sábado, 14 de septiembre de 2013
Rio Cuarto Sin Agrotóxicos: Disertación en la audiencia pública
Rio Cuarto Sin Agrotóxicos
Disertación en la audiencia pública de la maestra rural, de la vida y una luchadora, Marcela Somare:
- "En algún momento yo comparé este pueblo con el barrio Ituzaingó (...) los problemas bronquiales en los chicos ya no son estacionales, son permanentes (...) Estamos hablando de la vida, creo que eso no tiene precio"
- "Las evidencias nos exceden, solamente tienen que recorrer y ver que es un desierto y no sólo ambiental, humano también porque ya no queda gente en el campo"
- "¿Que es lo que estamos comiendo?, la soja ¿es alimento? ¿a quién alimenta? ¿para quién estamos produciendo? porque yo no veo más que soja alrededor de mi escuela
- "Como docente estamos en una gran desventaja, porque acá hacen falta decisiones políticas, nosotros estuvimos totalmente desamparados cuando este modelo se instaló y cuando no hubo legislaciones o autoridades que velaran por el interés común y por el bien común"
VIDEO: http://ecosalta.blogspot.com.ar/2013/09/rio-cuarto-sin-agrotoxicos-disertacion.html
https://www.facebook.com/riocuartosin.agrotoxicos
Quizás también le interese:
QUEREMOS SABER QUE COMEMOS!¿Qué es un alimento transgénico? riesgos y peligrosDetectan restos de pesticidas en la soja y alimentos (UNL)Imperialismo Biológico: Biocombustibles ¿Bio o business?
sábado, 31 de agosto de 2013
El Codex Alimentarius NO es Teoría Conspirativa, es Genocidio Silencioso Legalizado
El Codex Alimentarius, no es teoría conspirativa, es genocidio silencioso legalizado
Diciembre de 2009
Veremos qué es el codex, sus siniestros objetivos y cómo no estamos en presencia de una teoría conspirativa más, lamentablemente la frase precedente en lo sucesivo se hará mas recurrente de lo que quisiera, por que de acuerdo a los antecedentes que se están manejando en el mundo de las realidades conspirativas, nuestras peores pesadillas ya se vislumbran en el horizonte.
VIDEO: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=nXhqTaionFQ
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¿Que es el Codex Alimentarius?
¿Cuales son los objetivos del Codex Alimentarius?
http://www.codexalimentarius.net/web/index_es.jsp
Versión final del Informe del CAC32
La fecha límite para las solicitudes: 9 de octubre 2009
Para más información sobre cómo aplicar, favor aquí.
Bienvenida al nuevo miembro del Codex
Las grabaciones de audios del CCEXEC62 se encuentran disponibles aquí en lengua original.
Videos del Codex en Youtube
http://leshowdetruman.blogspot.com/2013/03/el-codex-alimentarius-no.
¿Que es el Codex Alimentarius?
Pues es un código. Pero es mucho mas que un código. Es un organismo
de evaluación, es un grupo que hace recomendaciones a nivel mundial,
son unas reglas.
Cuando uno empieza a indagar sobre el Codex uno entra en un extraño
paisaje, un paisaje futurista donde solo se podrá comer comida con
pesticidas e insecticidas, comida y abonos modificados genéticamente,
carne con hormonas y antibióticos, carne de animales clonados… Todo lo
que sea comida será codificado. Todo lo que no entre en este código será
considerado ILEGAL.
¿Cuales son los objetivos del Codex Alimentarius?
Voy
a nombrar los 5 principales objetivos del Codex: Armonización global de
la comida. Abolición total de los productos orgánicos (sin
conservantes) y naturales. Introducción de los alimentos modificados
genéticamente. Abolición del etiquetaje de cada producto. Restricción de
TODOS los productos naturales (vitaminas, suplementos, hierbas,
remedios homeopáticos, remedios florales (flores de Bach, etc.). (Para
obtener un producto homeopático se necesitará una receta médica. Y poco a
poco lo que quiere Codex es que desaparezcan las medicinas
alternativas).
El Codex Alimentarius está compuesto de unos 27 comités entre
ellos, por ejemplo, del comité sobre la nutrición (Alemania), o del
etiquetaje (Canadá). Este Codex sirve los intereses de las farmacéuticas
y de las multinacionales como Monsanto. Para hacer parte del Codex
Alimentarius, para ser aprobado, aceptado y entrar en el mercado mundial
de venta y distribución de la comida, uno tiene que pasar una especie
de examen, de escrutinio, de investigación; y este examen, esta
aprobación, es muy cara. Solo las multinacionales podrán, pues, ser
aceptadas por Codex. Por ejemplo: una pequeña compañía de arroz
integral, en India, que quiera ser aprobada por Codex para poder vender
su producto no podrá por falta de recursos. Esta compañía india no podrá
vender su producto ni mundialmente ni en su propio país. Yo, aquí, no
podré comprar su producto. Yo solo podré comprar arroz blanco, sin
vitaminas, vendido y distribuido por una multinacional.
Otro ejemplo: una persona que tiene una tienda de productos
naturales: según el Codex, tendrá que quitar de las estanterías todos
los productos que no estén catalogados por el Codex. Si esta tienda
vende vitamina C a 1000 miligramos la capsula, pero el Codex ESPECIFICA
que cada capsula solo tiene que tener 5 miligramos de vitamina C, la
tienda tendrá que quitar de la estantería este producto. Por otra parte
las vitaminas serán creadas y distribuidas por las compañías
farmacéuticas con productos recreados genéticamente, artificialmente.
Hay que recalcar que es Codex Alimentarius quien decide acerca de
la potencia de una vitamina, y por lo que vemos todas las vitaminas
bajarán en su fuerza. Las vitaminas que podremos encontrar en el mercado
no serán eficaces.
Por
supuesto las vitaminas que no estén en la línea de recomendación del
Codex Alimentarius serán consideradas como drogas o substancias
ilegales.
¿Qué es lo que podemos hacer para que el Codex Alimentarius, que
entra en vigor el 31 de diciembre de 2009, no globalice la comida?
Francamente no lo sé. Si alguien me puede ayudar en este sentido será
bienvenido. Lo unico que podemos hacer por el momento es buscar
información en Internet y estar atentos. Como dice Ian R. Crane en
su mágnifica conferencia que podemos encontrar en Youtube, el año que
viene podremos encontrar aún productos naturales, ya que todo se hará
poco a poco pero en silencio. Dentro de 10 años ya no habrá posibilidad
de encontrar nada natural.
Ultima información: las decisiones del Codex Alimentarius son
tomadas a nivel de la Unión Europea y no a nivel de cada país. Es decir:
mi presidente, el señor Zapatero, que me representa, no puede tomar
ninguna decisión a este nivel. Mi país no puede representar, hacer
propuestas. Son la UNION EUROPEA y las NACIONES UNIDAS quienes toman las
decisiones. De ahí la importancia que tenían las elecciones europeas.
Pero como en todo, hemos vuelto la cabeza de lado, mirado la tele,
mirado la luna. Y ahora tenemos este pastel llamado Codex Alimentarius
que nos va a saltar en la cara y que nos va a dejar un gusto amargo en
la boca. Y nuestros hijos, nuestros nietos, vivirán en un mundo sin
productos naturales y en mala salud.
Una de las políticas del Codex es que cuanto menos se hable de él
tanto mejor. Y funciona. Nada ni nadie sabe sobre este Codex. Ningún
medio de comunicación habla del Codex. Ningún periodista se atreve a
hablar de este Codex que hará de este mundo una pesadilla.
**********************NOTICIAS
Tomadas dehttp://www.codexalimentarius.net/web/index_es.jsp
Versión final del Informe del CAC32
La versión final en inglés del Informe del 32º período de sesiones del Codex Alimentarius se encuentra aquí disponible.
Solicitud de observaciones de interés sobre la propuesta de
examen a mitad del período del proyecto relativo al fondo fiduciario del
Codex
El fondo Fiduciario del Codex FAO/OMS solicita un consultor
privado/empresa de consultoría, académico, institución o centro
especializado para llevar a cabo una revisión a medio plazo del Fondo
Fiduciario del Codex.
La fecha límite para las solicitudes: 9 de octubre 2009
Para más información sobre cómo aplicar, favor aquí.
Con inmenso placer damos la bienvenida a Somalia como
miembro de la Comisión del Codex Alimentarius (Región: África). Por
consiguiente, los miembros de la Comisión son 183 (182 países miembros y
una organización miembro).
Grabaciones de audios del CAC32
Las grabaciones de audios del CAC32 se encuentran disponibles aquí en lengua original.
Grabaciones de audios del CCEXEC62Las grabaciones de audios del CCEXEC62 se encuentran disponibles aquí en lengua original.
Videos del Codex en Youtube
Videos oficiales del Codex han sido colocados en Youtube y se encuentran disponibles en el siguiente link: www.youtube.com/CodexAlim
******************************EL CODEX ALIMENTARIUS
bpa.peru-v.com/codex_alimentarius.htmFinalidad y organización
El Codex Alimentarius es
propiamente una Comisión creada en 1963 por dos agencias de Naciones
Unidas: la de Agricultura (FAO) y la de Salud (OMS), como parte de un
Programa conjunto sobre Normas para Alimentos. Desarrolla normas,
reglamentos, códigos de prácticas y documentos afines destinados a
proteger la salud de los consumidores, promover las buenas prácticas de
comercio y facilitar el trabajo de organizaciones gubernamentales y no
gubernamentales.
La organización
La Comisión del Codex Alimentarius se organiza por el sistema de comités, en los siguientes grupos:
- Los Comités encargados de los Temas Generales, como: principios generales, residuos de pesticidas, residuos de medicamentos veterinarios, comercio y certificación, nutrición y dietas, etiquetado, análisis, aditivos, higiene.
- Los Comités de Productos Comerciales como: frutas y vegetales (frescos y procesados), grasas y aceites, agua mineral y natural, chocolates y derivados de la cocoa, peces y productos de la pesca, azúcares, leche y derivados, higiene en carnes, cereales, proteínas vegetales, cremas y sopas.
- Los Comités Especializados para: alimentos derivados de la biotecnología, alimentación animal, jugos de frutas y vegetales.
- Los Comités de Coordinación Regional en: Asia, Europa, cercano Este, África, América Latina y el Caribe, América del Norte y Pacífico Sur Oeste.
Los principios del Codex
La colección de documentos normativos del Codex Alimentarius, se orienta a:
- Servir de guía conducente a la homogenización de las normas gubernamentales, facilitando el comercio internacional
- Referirse a todos los alimentos, elaborados, semielaborados o crudos destinados al consumo.
- También comprende las materias destinadas a la posterior elaboración de alimentos.
Las normas del Codex
El Codex Alimentarius cuenta ya con un grupo numeroso de normas oficiales.
Expresan los requisitos que deben cumplir los alimentos para garantizar
el consumo de un producto sano, no adulterado, debidamente etiquetado y
presentado. Cada país puede aceptarlas completamente, con excepciones
específicas y garantizar la libre distribución de los productos que las
cumplan.
Por ejemplo el código para mango,
especifica las variedades a las que se refiere la norma, las
condiciones de su presentación, la garantía de su desarrollo, las
categorías aceptables, calibres en función del peso, tolerancias, el
envasado, marcado o etiquetado, contaminantes, higiene.
O para el caso del arroz,
comprendiendo: el ámbito de aplicación (descascarado, elaborado,
sancochado), las condiciones generales y específicas de presentación,
los contaminantes, la higiene.
En forma similar se presenta para el caso del banano, referido al caso del consumo en fresco.
Residuos indeseables
Se expresan en la forma de límites máximos de dichos residuos. Como
en el caso de las normas, los países podrán aceptar los valores
propuestos. En caso de retirar la aceptación, lo comunicarán a la
Secretaría de la Comisión.
Residuos de plaguicidas
El Codex presenta una búsqueda en
línea respecto a los límites máximos de residuos de plaguicidas así
como de residuos extraños. La búsqueda muestra una lista amplia de los
plaguicidas, y otra de alimentos. El cruce da lugar a un listado
específico de límites máximos que recomienda, como el que aparece en el ejemplo.
Residuos de medicamentos veterinarios
Es similar al caso anterior. La búsqueda en línea permite especificar el medicamento veterinario, la especie o la sustancia (o parte del animal).
Al hacer la selección y pulsar el botón para buscar, se presentan los valores máximos como se ilustra en el ejemplo.
Fuente: Cruxetgladius
VIDSEO: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=v0uey7BDYms
Fuente: Cruxetgladius
Las semillas transgénicas de Monsanto y el holocausto de los agricultores indios
Las semillas transgénicas de Monsanto y el holocausto de los agricultores indios
Semillas de suicidio
Vandana Shiva
www.asianage.com
11-.04-2013
Traducido para Rebelión por LB.
"Monsanto es una empresa agrícola. Aplicamos la innovación y la tecnología para ayudar a los agricultores de todo el mundo a producir más conservando más".
"Producir más y conservar más mejorando la vida de los agricultores".
Estas son las promesas que encontramos en el sitio web de Monsanto India, acompañadas por fotografías de sonrientes y prósperos agricultores del Estado de Maharashtra. Se trata de un intento desesperado de Monsanto y de su maquinaria de relaciones públicas para desvincular la epidemia de suicidios de agricultores indios del creciente control que ejerce la empresa sobre el suministro de semillas de algodón (actualmente Monsanto controla el 95% de las semillas de algodón de la India). El control de las semillas es el primer eslabón de la cadena alimentaria ya que las semillas son la fuente de la vida. Cuando una empresa controla las semillas controla la vida, especialmente la vida de los agricultores.
El concentrado control que Monsanto ejerce sobre el sector de las semillas tanto en la India como en todo el mundo es un hecho altamente preocupante y es lo que conecta entre sí los suicidios de agricultores en la India, los juicios “Monsanto versus Percy Schmeiser” en Canadá y “Monsanto versus Bowman” en los EEUU, y la demanda por valor de 2.200 millones de dólares interpuesta contra Monsanto por agricultores brasileños por injusto cobro de royalties.
Gracias a sus patentes de semillas Monsanto se ha convertido en el "Señor de la Vida" de nuestro planeta, recaudando ingresos en concepto de renovación de la vida de los agricultores, los criadores originales.
Las patentes de las semillas son ilegítimas porque introducir un gen tóxico en una célula vegetal no es "crear" o "inventar" una planta. Las semillas de Monsanto son semillas de engaño: el engaño de decir que Monsanto es creador de semillas y de vida, el engaño de que mientras Monsanto demanda a los agricultores y los asfixia en deudas pretende hacernos creer que trabaja en pro de su bienestar, y el engaño de que los OGM (organismos genéticamente modificados) están alimentando al mundo. Los OGM no están consiguiendo controlar las plagas y las mañas hierbas, y en cambio han provocado la aparición de superpestes y superhierbas.
La entrada de Monsanto en el sector indio de las semillas fue posible gracias a una política de semillas impuesta en 1988 por el Banco Mundial, que obligó al Gobierno de la India a desregular el sector de las simientes. Cinco cosas cambiaron con la entrada de Monsanto: en primer lugar, las empresas indias quedaron encadenadas en joint-ventures y acuerdos de concesión de licencias y aumentó la concentración en el sector de las semillas. En segundo lugar, las semillas que habían constituido el recurso común de los agricultores se convirtieron en "propiedad intelectual" de Monsanto, que comenzó a cobrar regalías por ellas haciendo que aumentara su coste. En tercer lugar, las semillas de algodón de polinización abierta fueron desplazadas por las semillas híbridas, incluidas las híbridas transgénicas. De esa manera, un recurso renovable se convirtió en un producto patentado no-renovable. En cuarto lugar, el algodón, que hasta entonces se había cultivado en combinación con otros cultivos alimentarios, ahora debía ser cultivado en régimen de monocultivo, lo que implicaba mayor vulnerabilidad ante plagas, enfermedades, sequías y malas cosechas. En quinto lugar, Monsanto comenzó a subvertir los procesos de regulación de la India y, de hecho, comenzó a utilizar recursos públicos para impulsar sus híbridos no renovables y sus transgénicos a través de las llamadas asociaciones público-privadas (PPP/Public-Private Partnerships).
En 1995 Monsanto presentó en la India su tecnología Bt a través de una joint-venture con la compañía india Mahyco. En 1997-98 Monsanto comenzó a ensayar ilegalmente sobre el terreno su algodón transgénico Bt y anunció que al año siguiente iniciaría la venta comercial de las semillas. Desde 1989 la India cuenta con una normativa para regular los cultivos transgénicos en el marco de la Ley de Protección del Medio Ambiente. Para realizar ensayos con cultivos transgénicos es preceptivo obtener la correspondiente autorización del Comité de Aprobación de Ingeniería Genética dependiente del ministerio de Medio Ambiente. La Fundación de Investigación para la Ciencia, Tecnología y Ecología demandó a Monsanto ante el Tribunal Supremo de la India y Monsanto no pudo empezar a comercializar sus semillas de algodón Bt hasta el 2002.
Y tras el informe condenatorio del comité parlamentario de la India sobre cultivos Bt de agosto del 2012, el panel de técnicos expertos nombrados por la Corte Suprema recomendó una moratoria de 10 años para los ensayos sobre el terreno de cualquier tipo de cultivo transgénico así como la paralización de todos los ensayos en curso.
Sin embargo, para entonces la agricultura india ya se había transformado.
El monopolio de Monsanto sobre las semillas, la destrucción de las alternativas, la obtención de superganancias en concepto de regalías y la creciente vulnerabilidad de los monocultivos ha creado un contexto que propicia el incremento de las deudas, los suicidios y la angustia agrícola que alimenta la epidemia de suicidios de los agricultores indios. Este control sistémico se ha intensificado con el algodón Bt. Por eso la mayoría de los suicidios se producen en la franja algodonera.
Una asesoría interna del Ministerio de Agricultura de la India de enero del 2012 informó de lo siguiente a los Estados indios productores de algodón: "Los productores de algodón atraviesan una profunda crisis desde que optaron por el algodón Bt. La ola de suicidios de agricultores en 2011-12 ha sido particularmente severa entre los productores de algodón Bt".
El Estado indio con mayor superficie dedicada al cultivo del algodón Bt es Maharashtra, que es también el lugar donde los suicidios de agricultores son más numerosos. Los suicidios aumentaron tras la introducción del algodón Bt: la recaudación de royalties por parte de Monsanto y el elevado costo de las semillas y los productos químicos han ahogado en deudas a los campesinos. Según datos del Gobierno de la India, casi el 75% de la deuda rural proviene de la compra de insumos. A medida que crecen las ganancias de Monsanto crece también la deuda de los agricultores. Es en este sentido sistémico en el que las semillas de Monsanto son semillas de suicidio.
El punto culminante de las semillas de suicidio lo constituye la tecnología que Monsanto ha patentado para crear semillas estériles (apodada “Tecnología Terminator” por los medios de comunicación, la tecnología de semillas estériles es un tipo de Tecnología de Uso Restrictivo de Genes [Gene Use Restriction Technology – GRUT] en virtud del cual la semilla producida por un cultivo no puede reproducirse: las cosechas no producen semillas viables o producen descendientes viables con genes específicos apagados). El Convenio sobre la Diversidad Biológica ha prohibido su uso. De no haberlo hecho, Monsanto habría obtenido con sus semillas beneficios incluso mayores.
El discurso de Monsanto sobre "tecnología" trata de ocultar que su verdadero objetivo es el control de la simiente y que la ingeniería genética es simplemente un instrumento para controlar semillas y alimentos a través de patentes y derechos de propiedad intelectual.
En el Acuerdo de la OMC sobre los Aspectos de los Derechos de Propiedad Intelectual relacionados con el Comercio un representante de Monsanto admitió que ellos son "simultáneamente la persona que diagnostica al paciente y su médico" cuando redactan sus patentes sobre formas de vida que van desde los microorganismos hasta plantas. Impedir que los agricultores guarden semillas y que las utilicen de forma soberana era el objetivo principal. Actualmente Monsanto está ampliando sus patentes a las semillas mejoradas convencionalmente, como es el caso del brócoli, el pimiento o el trigo bajo en gluten que había pirateado de la India y que denunciamos ante la Oficina de Patentes Europea como un caso de biopiratería.
Por eso hemos puesto en marcha Fibres for Freedom (Fibras de la libertad) en el corazón del cinturón suicida del algodón Bt de Monsanto en Vidharba. Hemos creado bancos comunitarios de semillas autóctonas y ayudamos a los agricultores a que se pasen a la agricultura orgánica. Sin semillas transgénicas no hay deuda ni suicidios.
La autora es directora ejecutiva de la Fundación Navdanya
Fuente: http://www.asianage.com/columnists/seeds-suicide-650
Tomado de: http://www.rebelion.org/noticia.php?id=166578
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miércoles, 31 de julio de 2013
Pesticidas y cáncer
Algunas conclusiones del informe del INSERM
Carlos de Prada, Madrid. 23/07/2013 | Pesticidas y cáncer
El grupo de expertos se fijó en 8 tipos de cáncer: 4 hemaopoiéicos, cáncer de próstata, cáncer de testículos , tumores cerebrales y melanomas. Son tipos de cáncer que ya habían sido identificados en revisiones previas como potencialmente asociados a la exposición a pesticidas, generalmente sin entrar a distinguir qué sustancias activas concretas podían estar envueltas.
Cáncer de próstata
Según las publicaciones existentes, existe un mayor riesgo para agricultores, trabajadores de fábricas de pesticidas y poblaciones rurales (sería de entre el 12 y el 28% dependiendo de la población). Algunas sustancias activas han sido específicamente documentadas: clordecona entre la población general y carbofurano, coumafos, fonofos y permetrin entre las poblaciones que trabajan en las profesiones asociadas.
Cánceres hematopoyéticos
Según los estudios disponibles, hay un riesgo más alto de tener linfomas no-Hodkin y mielomas múltiples entre los trabajadores expuestos a pesticidas, tanto en la agricultura como fuera de ella. Se piensa que a causa de pesticidas organofosforados y, en algún caso, de organoclorados (lindano, DDT). Tampoco se descarta un mayor riesgo de leucemia.
Como sucede con otros cánceres ha sido difícil llevar a cabo un análisis global de todos los estudios, bien porque sean menos frecuentes (cáncer de testículos, tumores cerebrales, enfermedad de Hodkin) o porque resulte a veces difícil distinguir bien qué puede atribuirse a los pesticidas o a otros factores que se suman a ellos, como sucede con la exposición a la radiación solar ultravioleta y el mayor riesgo de melanomas en los agricultores.
Pesticidas y enfermedades neurodegenerativas
El grupo de expertos se concentró en 3 enfermedades neurogenerativas: Parkinson, Alzheimer y esclerosis lateral amiotrófica, así como en desórdenes cognitvos que podrían ser señales precoces o estar asociadas con ciertos desórdenes neurodegenerativos.
Parkinson
Se observó un mayor riesgo de desarrollar Parkinson en personas que se habían expuesto a pesticidas por su trabajo (especialmente en personas expuestas a insecticidas y herbicidas). Sobre una posible asociación con fungicidas se ha estudiado poco.
Los datos son menos contundentes a la hora de asociar los pesticidas con el Alzheimer o la esclerosis lateral amiotrófica.
Varias revisiones de estudios recientes han confirmado los efectos negativos de la exposición ocupacional a pesticidas, en particular los organofosforados, sobre la función cognitiva. Especialmente si ésa persona sufrió antes alguna intoxicación aguda.
Efectos en el embarazo y el desarrollo del niño
Existen muchos estudios epidemiológicos que sugieren que la exposición prenatal a pesticidas afecta al desarrollo del niño a medio y largo plazo.
Efectos de la exposición ocupacional durante el periodo prenatal
Lo publicado sugiere que hay un significativo incremento en el riesgo de muertes fetales (abortos) y de malformaciones congénitas cuando la madre se ha expuesto en el puesto de trabajo. Otros estudios han sugerido efectos adversos sobre las habilidades motoras finas, la agudeza visual o incluso la memoria a corto plazo durante el desarrollo infantil. Finalmente, recientes meta-análisis han destacado un riesgo significativamente superior de leucemia y tumores cerebrales.
Efectos de la exposición prenatal doméstica (sea por el entorno circundante o por los usos domésticos)
Varios estudios de casos y controles así como de cohortes muestran un mayor riesgo de malformaciones congénitas en niños nacidos de mujeres que viven en la vecindad de áreas agrícolas o implicadas en el uso doméstico de pesticidas (malformacionaes cardiacas, defectos del tubo neural, hipospadias).
También se han reportado efectos como bajo peso al nacer, desórdenes en el neurodesarrollo y un significativo incremento en el riesgo de padecer leucemia.
Pesticidas y fertilidad
El vínculo entre ciertos pesticidas usados hasta hace poco (en particular el dibromocloropropano) y efectos sobre la fertilidad masculina ha sido claramente establecido. Y poco a poco van acumulándose más evidencias sobre los que se usan en la actualidad.
El problema de las mezclas de pesticidas
Las poblaciones humanas están expuestas continuamente a bajas dosis de pesticidas y muchas otras sustancias que contaminan el entorno. Estas mezclas de pesticidas y otras sustancias pueden generar riesgos sanitarios difícilmente predecibles hoy en día. El asunto de los efectos de las dosis bajas y de las mezclas de sustancias es un tema clave para evaluar los riesgos y en el que estos científicos insisten.
Los expertos señalan que el hecho de no poder llegar a una conclusión no significa necesariamente que no exista un riesgo. Si ciertas sustancias son culpadas, es solo porque han sido más estudiadas que otras. Muchas sustancias no han sido objeto de estudios epidemiológicos.
FUENTE: http://www.estrelladigital.es/salud/conclusiones-informe-INSERM_0_1436856986.html
viernes, 19 de julio de 2013
No hay control sobre los pesticidas
Por Equipo periodístico de Misiones Opina
El uso del glifosato cerca de ciudades y pueblos de todo el país produce enfermedades incurables y malformaciones en niños y adultos
Los médicos que ejercen su profesión en zonas rurales lo ratifican: crecen los casos de cáncer y deformaciones debido a las fumigaciones con agroquímicos. Por su parte, el Ministerio de Salud elaboró un informe que también confirma que en las poblaciones expuestas a estos productos tóxicos hay un 30 por ciento más de gente afectada con tumores que en las que no lo están.
Médicos que ejercen su profesión en diferentes provincias del país reportaron, durante un encuentro realizado en Rosario en 2011, los datos acerca de la “acumulación de nuevos casos de malformaciones congénitas y cáncer” en pueblos y regiones agrarias fumigadas con agroquímicos.
Los profesionales de la salud destacaron el aumento de enfermedades de este tipo en Chaco, Santa Fe, Tucumán, Córdoba y Misiones, y expresaron “mucha preocupación por la irresponsabilidad del uso continuo” de glifosato para fumigar vías férreas en lugares poblados del Gran Buenos Aires.
Las conclusiones surgieron del primer Congreso Latinoamericano de Salud Socio Ambiental y del segundo Encuentro Nacional de Médicos de Pueblos Fumigados, organizado por la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario. “Los agrotóxicos nos están enfermando, por lo menos hay que restringir su uso aéreo y alrededor de los pueblos”, explicó el pediatra Medardo Avila Vázquez, de la Red de Médicos de
Pueblos Fumigados de la Universidad Nacional de Córdoba.
En las disertaciones, más de 350 asistentes presentaron, a nivel científico, “evidencias y nuevos descubrimientos sobre los mecanismos”de que las sustancias químicas utilizadas en la agricultura “generan enfermedad en los humanos”.
En ese ámbito, reclamaron la implementación de resguardos públicos para evitar o disminuir la contaminación.
Al respecto, pidieron que sean prohibidas las fumigaciones aéreas, alejar las aspersiones terrestres de las cercanías de los pueblos y reclasificar los agrotóxicos con criterios sanitarios.
El médico Alejandro Oliva resaltó que en el sur de Santa Fe la exposición de los agrotóxicos disminuye las capacidades sexuales y reproductivas en los varones, datos que fueron publicados en revistas científicas internacionales.
El aumento del monocultivo de soja ha dado como resultado un uso excesivo de agroquímicos, especialmente del herbicida conocido como glifosato. De acuerdo a estudios de varios organismos e instituciones, este producto es peligroso y dañino para la salud, y durante años ha estado rociándose desde avionetas en zonas aledañas a pueblos.
EN CHACO
En la provincia del Chaco, vecinos de Paraje Buena Vista de la zona de General San Martín, denunciaron que el 26 de enero se realizaron nuevas fumigaciones ilegales con agroquímicos a menos de cien metros de sus viviendas y en cercanías de la escuela EFA Nº 141.
Los vecinos recordaron que las fumigaciones ya habían sido denunciadas en diciembre de 2012 y durante enero de 2013, situación que motivó la presencia en el lugar de funcionarios de la Dirección de Calidad Ambiental del Gobierno provincial, el 17 de enero último.
Los pobladores de Paraje Buena Vista, a través de la Red de Salud Popular ‘Dr. Ramón Carrillo’, reclamaron
la urgente intervención de las autoridades del Ministerio de Planificación y Ambiente del Chaco para evitar mayores daños a la salud de la población.
“Riesgo inminente de óbito’’, dice el último parte médico de Gonzalo, eufemismo que indicaba que el bebé, con dos meses y 27 días, podía morir en cualquier momento. En su diagnóstico se puede leer ‘malformación craneoencefálica’.
Las estadísticas dirán más tarde que es uno de los siete entre mil casos que nacen así, pero su padre, Pedro Mores, cree otra cosa. El pequeño Gonzalo se gestó en uno de los tantos pueblos chaqueños expuestos a las fumigaciones con agroquímicos. La familia Mores vive en el límite de las provincias de Chaco y Santiago del Estero.
“Por ahí andan fumigando constantemente con los aviones y con los tractores que llaman ‘mosquitos’ -cuenta Pedro-. En el pueblo hay más casos como el de Gonzalo, unos cuatro, y es un lugar chico de unos siete mil habitantes’’.
Un informe del Ministerio de Salud de mayo de 2012 confirma su sospecha. En las poblaciones expuestas a los agroquímicos hay un 30 por ciento más de casos de cáncer que en las que no lo están. Aun así, las denuncias
sobre los efectos de los agroquímicos, utilizados en la explotación de cosechas de alta rentabilidad, suelen perderse entre la polémica.
Las grandes empresas niegan los efectos tóxicos de las sustancias y piden el ‘uso responsable’ de lo que la gente del campo llama, sin rodeos, ‘venenos’.
SIN CONTROL
En el año 2012, una investigación realizada por la Auditoría General de la Nación (AGN) detectó graves falencias en el control de la aplicación de agroquímicos por parte del Senasa. En un informe que sus propios autores caracterizaron como ‘lapidario’ se afirma que el ente no puede cumplir con sus atribuciones.
Según el informe elaborado por la Auditoría, los cultivos transgénicos sujetos a fumigación sistemática cubren 22 millones de hectáreas en la Argentina, donde habitan alrededor de 12 millones de personas.
Sin embargo, la Comisión creada para prevenir daños en la salud de la población afectada por agroquímicos no trabaja desde el año 2010. Tampoco se realizan las evaluaciones pertinentes para determinar la peligrosidad de los productos autorizados.
El Servicio Nacional de Sanidad y Calidad Agroalimentaria (Senasa) es el organismo encargado de registrar y autorizar los agroquímicos utilizados en la actividad agropecuaria. Así, el ente se ocupa de clasificar los plaguicidas según su toxicidad y lleva registros de las empresas productoras y aplicadoras de los mismos.
“Nada de esto está cumplimentado de acuerdo a lo que debería ser; el organismo no cumple eficiente ni eficazmente con su obligación de autorizar y con su obligación de registrar y tampoco cumple debidamente con los análisis de las muestras de los agroquímicos”, afirmó el auditor general Vicente Brusca en base a una investigación que analizó el trabajo del organismo nacional entre 2008 y 2011.
En tanto, la Comisión Nacional de Investigación sobre Agroquímicos (CNIA) fue creada por decreto presidencial en 2009 para dar respuesta a los reclamos de pueblos afectados por fumigaciones -especialmente las Madres de barrio Ituzaingó Anexo (ver recuadro)- así como ante la información que en los últimos años se ha producido sobre esta problemática desde diversas instituciones y organizaciones.
Sin embargo, según lo auditado, “no se tuvo evidencia de avances de la CNIA posteriores a 2010”. Al respecto, la investigación realizada explica que se conformaron tres grupos de trabajo entre la comisión mencionada y direcciones del Senasa. En base a esta situación, los miembros de la Auditoría General de la Nación concluyen: “No se han extremado las medidas de control en la aplicación de los agroquímicos para garantizar el buen uso de los mismos y que no afecten a los habitantes de las zonas colindantes a los cultivos”.
GENERACIONES
Las investigaciones médicas señalan que el daño más intenso del glifosato se manifestará en los hijos de quienes viven en zonas cultivadas.
Sin embargo, la Justicia sólo actúa sobre el presente. El glifosato es un veneno bioacumulativo‘‘que cuando
ingresa en un ser vivo se transmite de generación en generación”, asegura la abogada santafesina Graciela Gómez, quien ha presentado varias denuncias judiciales de víctimas del uso de los agrotóxicos.
“Una persona no lo podrá padecer pero sus hijos tal vez sí; al ser bioacumulativo en algún momento la enfermedad estalla, por la suma de pequeñas fumigaciones”, agrega.
Con la introducción de los agrotóxicos en los ámbitos rurales durante las últimas décadas, han surgido los reclamos por malformaciones, enfermedades incurables, muertes de niños y abortos espontáneos.
Sin embargo, los fallos obtenidos tienen corto alcance. “Toda nuestra legislación se basa en analizar las fumigaciones cuando mata automáticamente, pero desconoce el envenenamiento masivo en pequeñas dosis”, explica Gómez.
MISIONES
En la provincia de Misiones, las malformaciones por contacto con agrotóxicos superan diez veces la media: “El 87% de los casos se registra en personas que habitan en zonas rurales y que interactúan con plaguicidas”, afirma el Jefe de Cirugía de Pediatría del Hospital de Posadas, Hugo Gómez Demaio.
“La malformación se detecta ya a partir de la cuarta semana de gestación”, señala el doctor, mientras explica que esa patología es producida por ‘mielomeningoceles’, que impide el normal cerramiento del tubo neural, que está a la altura del cerebro y de la médula espinal del bebé en gestación.
“En el Hospital Garrahan, ante un cuadro de leucemia, los médicos consultan si ese chico vive en zona de cultivos”, cuenta la abogada Gómez.
En diferentes casos se ha demostrado la existencia de casos de cáncer con pacientes que no habían estado expuestos directamente a los agroquímicos, pero sí lo habían sido sus padres o sus abuelos.
“Eso se produce cuando el químico impacta en la trama genética y se va reproduciendo de generación en generación. O bien pasa a través del útero de la madre”, afirma el doctor Alejandro Oliva, andrólogo de Rosario.
Las pruebas que la doctora Gómez recolectó junto a su equipo llegaron a tribunales europeos y estadounidenses.
“En la Argentina se fumiga a cualquier distancia, sobre escuelas rurales, cursos de agua, animales y humanos de forma criminal y aérea cuando la Directiva 2009/128/CE del Parlamento Europeo y del Consejo prohibió esas prácticas el 21 de octubre de 2009”, asegura Gómez en los textos que envió al exterior.
En Santiago del Estero, más concretamente en Quimil, al noreste de la provincia, un avión amarillo termina de
realizar la tercera pasada sobre el campo de girasoles que rodea a una casa baja y rosada sobre la que cuelga un cartel que dice: Escuela 146 La Pampa. Las 110 familias que viven en la zona se cansaron de denunciar las fumigaciones. Afirman que se les secaron los árboles frutales y que sus chicos terminan con los ojos irritados, pero nadie parece escucharlos. (Fuente: Diario La Prensa)
FUENTE: http://misionesopina.com.ar/no-hay-control-sobre-los-pesticidas/
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El uso del glifosato cerca de ciudades y pueblos de todo el país produce enfermedades incurables y malformaciones en niños y adultos
Los médicos que ejercen su profesión en zonas rurales lo ratifican: crecen los casos de cáncer y deformaciones debido a las fumigaciones con agroquímicos. Por su parte, el Ministerio de Salud elaboró un informe que también confirma que en las poblaciones expuestas a estos productos tóxicos hay un 30 por ciento más de gente afectada con tumores que en las que no lo están.
Médicos que ejercen su profesión en diferentes provincias del país reportaron, durante un encuentro realizado en Rosario en 2011, los datos acerca de la “acumulación de nuevos casos de malformaciones congénitas y cáncer” en pueblos y regiones agrarias fumigadas con agroquímicos.
Los profesionales de la salud destacaron el aumento de enfermedades de este tipo en Chaco, Santa Fe, Tucumán, Córdoba y Misiones, y expresaron “mucha preocupación por la irresponsabilidad del uso continuo” de glifosato para fumigar vías férreas en lugares poblados del Gran Buenos Aires.
Las conclusiones surgieron del primer Congreso Latinoamericano de Salud Socio Ambiental y del segundo Encuentro Nacional de Médicos de Pueblos Fumigados, organizado por la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario. “Los agrotóxicos nos están enfermando, por lo menos hay que restringir su uso aéreo y alrededor de los pueblos”, explicó el pediatra Medardo Avila Vázquez, de la Red de Médicos de
Pueblos Fumigados de la Universidad Nacional de Córdoba.
En las disertaciones, más de 350 asistentes presentaron, a nivel científico, “evidencias y nuevos descubrimientos sobre los mecanismos”de que las sustancias químicas utilizadas en la agricultura “generan enfermedad en los humanos”.
En ese ámbito, reclamaron la implementación de resguardos públicos para evitar o disminuir la contaminación.
Al respecto, pidieron que sean prohibidas las fumigaciones aéreas, alejar las aspersiones terrestres de las cercanías de los pueblos y reclasificar los agrotóxicos con criterios sanitarios.
El médico Alejandro Oliva resaltó que en el sur de Santa Fe la exposición de los agrotóxicos disminuye las capacidades sexuales y reproductivas en los varones, datos que fueron publicados en revistas científicas internacionales.
El aumento del monocultivo de soja ha dado como resultado un uso excesivo de agroquímicos, especialmente del herbicida conocido como glifosato. De acuerdo a estudios de varios organismos e instituciones, este producto es peligroso y dañino para la salud, y durante años ha estado rociándose desde avionetas en zonas aledañas a pueblos.
EN CHACO
En la provincia del Chaco, vecinos de Paraje Buena Vista de la zona de General San Martín, denunciaron que el 26 de enero se realizaron nuevas fumigaciones ilegales con agroquímicos a menos de cien metros de sus viviendas y en cercanías de la escuela EFA Nº 141.
Los vecinos recordaron que las fumigaciones ya habían sido denunciadas en diciembre de 2012 y durante enero de 2013, situación que motivó la presencia en el lugar de funcionarios de la Dirección de Calidad Ambiental del Gobierno provincial, el 17 de enero último.
Los pobladores de Paraje Buena Vista, a través de la Red de Salud Popular ‘Dr. Ramón Carrillo’, reclamaron
la urgente intervención de las autoridades del Ministerio de Planificación y Ambiente del Chaco para evitar mayores daños a la salud de la población.
“Riesgo inminente de óbito’’, dice el último parte médico de Gonzalo, eufemismo que indicaba que el bebé, con dos meses y 27 días, podía morir en cualquier momento. En su diagnóstico se puede leer ‘malformación craneoencefálica’.
Las estadísticas dirán más tarde que es uno de los siete entre mil casos que nacen así, pero su padre, Pedro Mores, cree otra cosa. El pequeño Gonzalo se gestó en uno de los tantos pueblos chaqueños expuestos a las fumigaciones con agroquímicos. La familia Mores vive en el límite de las provincias de Chaco y Santiago del Estero.
“Por ahí andan fumigando constantemente con los aviones y con los tractores que llaman ‘mosquitos’ -cuenta Pedro-. En el pueblo hay más casos como el de Gonzalo, unos cuatro, y es un lugar chico de unos siete mil habitantes’’.
Un informe del Ministerio de Salud de mayo de 2012 confirma su sospecha. En las poblaciones expuestas a los agroquímicos hay un 30 por ciento más de casos de cáncer que en las que no lo están. Aun así, las denuncias
sobre los efectos de los agroquímicos, utilizados en la explotación de cosechas de alta rentabilidad, suelen perderse entre la polémica.
Las grandes empresas niegan los efectos tóxicos de las sustancias y piden el ‘uso responsable’ de lo que la gente del campo llama, sin rodeos, ‘venenos’.
SIN CONTROL
En el año 2012, una investigación realizada por la Auditoría General de la Nación (AGN) detectó graves falencias en el control de la aplicación de agroquímicos por parte del Senasa. En un informe que sus propios autores caracterizaron como ‘lapidario’ se afirma que el ente no puede cumplir con sus atribuciones.
Según el informe elaborado por la Auditoría, los cultivos transgénicos sujetos a fumigación sistemática cubren 22 millones de hectáreas en la Argentina, donde habitan alrededor de 12 millones de personas.
Sin embargo, la Comisión creada para prevenir daños en la salud de la población afectada por agroquímicos no trabaja desde el año 2010. Tampoco se realizan las evaluaciones pertinentes para determinar la peligrosidad de los productos autorizados.
El Servicio Nacional de Sanidad y Calidad Agroalimentaria (Senasa) es el organismo encargado de registrar y autorizar los agroquímicos utilizados en la actividad agropecuaria. Así, el ente se ocupa de clasificar los plaguicidas según su toxicidad y lleva registros de las empresas productoras y aplicadoras de los mismos.
“Nada de esto está cumplimentado de acuerdo a lo que debería ser; el organismo no cumple eficiente ni eficazmente con su obligación de autorizar y con su obligación de registrar y tampoco cumple debidamente con los análisis de las muestras de los agroquímicos”, afirmó el auditor general Vicente Brusca en base a una investigación que analizó el trabajo del organismo nacional entre 2008 y 2011.
En tanto, la Comisión Nacional de Investigación sobre Agroquímicos (CNIA) fue creada por decreto presidencial en 2009 para dar respuesta a los reclamos de pueblos afectados por fumigaciones -especialmente las Madres de barrio Ituzaingó Anexo (ver recuadro)- así como ante la información que en los últimos años se ha producido sobre esta problemática desde diversas instituciones y organizaciones.
Sin embargo, según lo auditado, “no se tuvo evidencia de avances de la CNIA posteriores a 2010”. Al respecto, la investigación realizada explica que se conformaron tres grupos de trabajo entre la comisión mencionada y direcciones del Senasa. En base a esta situación, los miembros de la Auditoría General de la Nación concluyen: “No se han extremado las medidas de control en la aplicación de los agroquímicos para garantizar el buen uso de los mismos y que no afecten a los habitantes de las zonas colindantes a los cultivos”.
GENERACIONES
Las investigaciones médicas señalan que el daño más intenso del glifosato se manifestará en los hijos de quienes viven en zonas cultivadas.
Sin embargo, la Justicia sólo actúa sobre el presente. El glifosato es un veneno bioacumulativo‘‘que cuando
ingresa en un ser vivo se transmite de generación en generación”, asegura la abogada santafesina Graciela Gómez, quien ha presentado varias denuncias judiciales de víctimas del uso de los agrotóxicos.
“Una persona no lo podrá padecer pero sus hijos tal vez sí; al ser bioacumulativo en algún momento la enfermedad estalla, por la suma de pequeñas fumigaciones”, agrega.
Con la introducción de los agrotóxicos en los ámbitos rurales durante las últimas décadas, han surgido los reclamos por malformaciones, enfermedades incurables, muertes de niños y abortos espontáneos.
Sin embargo, los fallos obtenidos tienen corto alcance. “Toda nuestra legislación se basa en analizar las fumigaciones cuando mata automáticamente, pero desconoce el envenenamiento masivo en pequeñas dosis”, explica Gómez.
MISIONES
En la provincia de Misiones, las malformaciones por contacto con agrotóxicos superan diez veces la media: “El 87% de los casos se registra en personas que habitan en zonas rurales y que interactúan con plaguicidas”, afirma el Jefe de Cirugía de Pediatría del Hospital de Posadas, Hugo Gómez Demaio.
“La malformación se detecta ya a partir de la cuarta semana de gestación”, señala el doctor, mientras explica que esa patología es producida por ‘mielomeningoceles’, que impide el normal cerramiento del tubo neural, que está a la altura del cerebro y de la médula espinal del bebé en gestación.
“En el Hospital Garrahan, ante un cuadro de leucemia, los médicos consultan si ese chico vive en zona de cultivos”, cuenta la abogada Gómez.
En diferentes casos se ha demostrado la existencia de casos de cáncer con pacientes que no habían estado expuestos directamente a los agroquímicos, pero sí lo habían sido sus padres o sus abuelos.
“Eso se produce cuando el químico impacta en la trama genética y se va reproduciendo de generación en generación. O bien pasa a través del útero de la madre”, afirma el doctor Alejandro Oliva, andrólogo de Rosario.
Las pruebas que la doctora Gómez recolectó junto a su equipo llegaron a tribunales europeos y estadounidenses.
“En la Argentina se fumiga a cualquier distancia, sobre escuelas rurales, cursos de agua, animales y humanos de forma criminal y aérea cuando la Directiva 2009/128/CE del Parlamento Europeo y del Consejo prohibió esas prácticas el 21 de octubre de 2009”, asegura Gómez en los textos que envió al exterior.
En Santiago del Estero, más concretamente en Quimil, al noreste de la provincia, un avión amarillo termina de
realizar la tercera pasada sobre el campo de girasoles que rodea a una casa baja y rosada sobre la que cuelga un cartel que dice: Escuela 146 La Pampa. Las 110 familias que viven en la zona se cansaron de denunciar las fumigaciones. Afirman que se les secaron los árboles frutales y que sus chicos terminan con los ojos irritados, pero nadie parece escucharlos. (Fuente: Diario La Prensa)
FUENTE: http://misionesopina.com.ar/no-hay-control-sobre-los-pesticidas/
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ESCUELAS FUMIGADAS ¡NUNCA MÁS!
ESTAMOS AVANZANDO...DIFUNDAMOS ESTA RESOLUCIÓN DEL MECCYT DE LA PROVINCIA DEL CHACO 10.11.2012
RESOLUCIÓN Nº 07115-11.doc (407,5 kB)
¡ESCUELAS FUMIGADAS NUNCA MÁS!!!! ¡A DENUNCIAR!!!! Para quienes sabemos lo que es pedir ayuda (por años) y que las instituciones no respondan, esto es un enorme avance, un poco de aliento...Claro que. como toda ley, norma, en este caso, resolución,...
SI TIENEN COMPAÑEROS DOCENTES, ALUMNOS O PADRES DE ALUMNOS DE ESCUELAS FUMIGADAS....POR FAVOR DIFUNDIR!!
Gracias!!
FUMIGAR ESCUELAS ES ENVENENAR EL FUTURO
ESCUELAS FUMIGADAS ¡NUNCA MÁS!
Amigos y amigas de las escuelas argentinas
Queremos contarles que a los fines de avanzar en la lucha por evitar que los agrotóxicos sigan enfermando, matando y comprometiendo el futuro de las doce millones de personas que habitamos los pueblos fumigados de la Argentina (lucha que incluye diferentes acciones y propuestas en cada provincia y territorio), desde varias organizaciones y campañas provinciales hemos decidido trabajar en una arista que creemos importante para concientizar a las poblaciones con respecto a los riesgos a los que son expuestas, y proteger a uno de los sectores más vulnerables dentro de los territorios afectados. Nos referimos a las escuelas –rurales, urbanas y periurbanas–, donde estudiantes, docentes y gran parte de la comunidades educativas son periódicamente agredidas por el agronegocio que sólo contempla las ganancias de unos pocos sin importar las consecuencias.
La campaña que les proponemos, y que tiene por objetivos visibilizar lo que se vive periódicamente en las escuelas y minar el poder de este monstruo, lleva por lema"Escuelas Fumigadas, ¡Nunca Más!".
Para ello, invitamos a su comunidad educativa a que durante los meses de septiembre y octubre puedan desarrollar alguna de las siguientes propuestas:
1. Realizar filmaciones y testimonios en audio, escritos, o noticias aparecidas en los medios de comunicación de docentes y alumnos fumigados; consecuencias sobre la salud, camino de los chicos a las escuelas, etc.
2. Juntar fotos que tengan docentes, estudiantes, padres, vecinos, de escuelas fumigadas: la ubicación geográfica –cercanía a los cultivos o a silos, o las situaciones concretas de fumigación–.
3. Si hubo denuncias policiales, a las comunas o a las delegaciones gremiales o ministeriales, tratar de tener una copia.
4. Escribir cuentos, juegos, poesías o hacer dibujos con el tema: "Escuelas Fumigadas Nunca Más". También pueden escribir guiones y representar obras de teatro o títeres.
El material recogido debe contar con las siguientes precisiones: lugar (paraje-localidad-provincia) y fecha, nombre de la escuela y una descripción del mismo.
El material producido podrá ser enviado al mail de la campaña:escuelasfumigadas.nuncamas@gmail.com
Con el material recolectado se realizará un informe de carácter colectivo, con un plazo de cierre y modo de presentación aún a definir, que será entregado en fecha y lugar a convenir y dado a difusión para que una situación de extrema gravedad como la que denunciamos no siga ocultándose con el solo propósito de seguir acumulando ganancia extrema.
Esperamos contar con su colaboración.
Porque la salud y la educación son Derechos Humanos
Escuelas Fumigadas ¡Nunca Más!
Equipo de Coordinación de la Campaña “Escuelas Fumigadas ¡Nunca más!”
COORDINADORA NACIONAL DE PUEBLOS FUMIGADOS
Para contactos:
Dr. Medardo Ávila Vázquez. Médico Pediatra y Neonatólogo. Coordinador Red Universitaria de Ambiente y Salud - Médicos de Pueblos Fumigados (contactos: www.reduas.fcm.unc.edu.ar, mail:medardoavilavazquez@yahoo.com.ar, cel.: 0351 155915933)
María Amelia Bertoldi. Ecoguardianes Pampa del Infierno, Chaco (contactos: http://club-ecoguardianes-657.webnode.es/, mail: ecoguardianes657@hotmail.com, cel.: 0364 154503455)
Mercedes Mendez, ATE - Enfermera del Hospital Garrahann, Red Universitaria de Ambiente y Salud (contactos: meche_mendez@yahoo.com.ar, cel.: 011 1551181179)
Matías Ruiz Díaz Yoris, Encuentro por los DDHH, Reconquista, en Paren Santa Fe (contactos:mrd.yoris@gmail.com, cel.: 03482-15313710)
Eliana Ibarra, INCUPO - Encuentro por los DDHH, Reconquista, en Paren Santa Fe (contactos:elianaibarra@gmail.com, cel.: 03482 15530781)
Victor Krieger Fabroni, Bandera, Santiago del Estero (contacto: mail victordisc@hotmail.com, cel.: 03857 15676063)
Luis Carreras, Ce.Pro.Nat en Paren Santa Fe (contactos: luis.carrera@yahoo.com.ar, mail: 0342 154075999)
Fernando Albrecht, Vecinos Autoconvocados de Hersilia, en Paren Santa Fe (contactos:amarfuerte@yahoo.com.ar, cel.: 03491 15509043)
Escuelas Fumigadas ¡NUNCA MÁS!
Como ya es de público conocimiento, desde la Red de Médicos de Pueblos Fumigados venimos desde hace años denunciando las consecuencias que fueron observándose a partir de la instalación en el país de una agricultura de monocultivos, una agricultura química-tóxica, un modelo agroindustrial que utiliza un paquete tecnológico que incluye siembra directa, semillas transgénicas y aplicación de agrotóxicos.
A partir de allí, como una necesidad de viabilidad del monocultivo y con el fin de sostener la productividad, se aplican cada vez mayores cantidades de agrotóxicos en un territorio donde conviven junto con los cultivos transgénicos más de 12 millones de personas. Cabe señalar que los productos que se utilizan son venenos: los herbicidas como el glifosato, 2.4 D o atrazina, que están destinados a matar plantas y los orientados a matar insectos como el endosulfán, clorpirifós, dimeoato, etc., tienen todos efectos deletéreos sobre la salud humana tales como problemas respiratorios, dermatitis crónicas, abortos, infertilidad, trastornos inmunitarios.
Los rebaños de cabras de campesinos y originarios registran, en algunas zonas, hasta un 100% de abortos vinculados a la exposición con pesticidas. Se detecta también un aumento de trastornos tiroideos y diabetes, como así también aumentó claramente la mortalidad por cáncer en estas áreas.
Ver informe completo:
http://www.reduas.fcm.unc.edu.ar/informe-encuentro-medicos-pueblos-fumigados/
Una vez más reiteramos que la utilización de estos agrotóxicos vienen aumentando exponencialmente desde el año 1990: en ese momento se usaban 30 millones de litros de venenos, hoy (2012) se aplican más de 340 millones de litros. En la misma hectárea donde se usaban 2 ó 3 litros de glifosato hoy se usan 8 ó 12 litros y se le agregan 1, 5 litros de 2.4 D por año, en zonas de Santiago del Estero y Chaco se usa hasta 20 litros/ha de Round Up.
El gobierno no sólo hace oídos sordos a los reclamos de los pueblos fumigados, sino que redobla la apuesta, extendiendo aún más la frontera agrícola y anunciando además con bombos y platillos una gigantesca planta de la multinacional Monsanto en la ciudad de Malvinas Argentinas en la Provincia de Córdoba, que sólo acarreará más contaminación, enfermedad y muerte.
¿Cuánto sufrimiento, dolor, enfermedad y muerte debemos seguir aportando como prueba para que este modelo donde predomina el oro sobre la conciencia deje de ser promocionado?
¿Cuánto más tardaremos en tratar a las fumigaciones sistemáticas como lo que son, violaciones a los derechos humanos o, incluso –como plantea el Premio Nobel de la Paz Adolfo Pérez Esquivel, crímenes de lesa humanidad?:
“Las consecuencias que producen las fumigaciones sobre la salud y la vida de las personas expuestas involuntariamente a estas prácticas, poseen la suficiente entidad como para ser calificadas como crímenes de “lesa humanidad”, ello por cuanto se tratan de actos serios de violencia que dañan a los seres humanos privándolos de lo que es más esencial para ellos: su vida, su libertad, su bienestar psíquico, su salud y/o dignidad. Son actos que por su extensión y gravedad van más allá de los límites tolerables por la comunidad internacional.”
ESCUELAS FUMIGADAS ¡NUNCA MÁS!
En este modelo de extrema ganancia para unos pocos, a costa de enfermedad y muerte para una población amplia afectada y en su mayoría de escasos recursos, no escapa que los más vulnerados en sus derechos son los niños.
En ese sentido nos hemos dado la tarea de visibilizar a qué situaciones se ven sometidos también los alumnos –y sus docentes– al concurrir diariamente a las escuelas que se encuentran dentro de las zonas fumigadas:
Escuelas que son fumigadas periódicamente en forma terrestre y aérea, sin mediar ninguna distancia mínima de protección, incluso estando estudiantes y maestros en la institución, desarrollando las clases, actos escolares, en los recreos o en el comedor escolar. Escuelas cuyos patios lindan sin solución de continuidad o directamente se mezclan con cultivos y con gigantescos silos –con las consecuencias que la proximidad de estos lugares trae aparejadas para la vida y la salud–. Escuelas cuyos estudiantes y docentes atraviesan a diario campos regados con millones de litros de venenos. Escuelas cuyos niños y adolescentes son utilizados como banderilleros –sufriendo envenenamientos agudos, además de los crónicos que implican años de cursado en zonas envenenadas– o sufren las penurias del trabajo rural infantil. Escuelas que, ante la ausencia del Estado, caen en las redes de la dependencia económica y del paternalismo de los “productores”, lo que limita sus posibilidades de denuncia de la situación imperante, o que se ven sometidas al aparato de propaganda de las multinacionales de los transgénicos y los agrotóxicos, que por medio de donaciones aparecen como benefactores de la misma población que envenenan. Escuelas que, de continuar profundizándose este modelo de concentración de la tierra y la riqueza, se quedarán sin su razón de ser: los niños y adolescentes, como lo demuestran los continuos cierres y bajas de categoría de escuelas rurales a causa del despoblamiento rural constante. Problemas, en general la mayoría, que no afectan exclusivamente a las escuelas rurales, sino también a muchas escuelas periurbanas de las ciudades y pueblos fumigados.
Este informe, que será de carácter colectivo, con un plazo de cierre aún a definir, una vez recopilado y a modo de representación de lo que está aconteciendo también en el ámbito escolar como consecuencia de las fumigaciones y sobre las que creemos hay responsables directos, será entregado en fecha y lugar a convenir y dado a difusión para que una situación de extrema gravedad como la que denunciamos no siga ocultándose con el solo propósito de seguir acumulando ganancia extrema.
Porque la salud y la educación son Derechos Humanos…
Escuelas Fumigadas ¡NUNCA MÁS!
Equipo de Coordinación de la Campaña “Escuelas Fumigadas ¡Nunca más!”
COORDINADORA NACIONAL DE PUEBLOS FUMIGADOS
Para contactos:
Dr. Medardo Ávila Vázquez. Médico Pediatra y Neonatólogo. Coordinador Red Universitaria de Ambiente y Salud - Médicos de Pueblos Fumigados (contactos:www.reduas.fcm.unc.edu.ar, mail:medardoavilavazquez@yahoo.com.ar, cel.: 0351 155915933)
María Amelia Bertoldi. Ecoguardianes Pampa del Infierno, Chaco (contactos: http://ecoguardianes657.com.ar mail:ecoguardianes657@hotmail.com, cel.: 0364 154503455)
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Victor Krieger Fabroni, Bandera, Santiago del Estero (contacto: mail victordisc@hotmail.com, cel.: 03857 15676063)
Luis Carreras, Ce.Pro.Nat en Paren Santa Fe (contactos:luis.carrera@yahoo.com.ar, mail: 0342 154075999)
Fernando Albrecht, Vecinos Autoconvocados de Hersilia, en Paren Santa Fe (contactos: amarfuerte@yahoo.com.ar, cel.: 03491 15509043)
A continuación, incluimos a modo de adelanto del material: docentes que relatan cómo es la vida en escuelas fumigadas y fotos y dibujos de los alumnos que ilustran situaciones comunes en dichas zonas.
Campaña Escuelas Fumigadas (1)
http://www.youtube.com/watch?v=SUKTKk8coY8
Campaña Escuelas Fumigadas (2)
http://www.youtube.com/watch?v=rAYOAkO5B38&feature=youtu.be
QUIEN CONOCE SITUACIONES DONDE SE PONE EN RIESGO LA SALUD DE NIÑOS Y ADOLESCENTES Y NO BUSCA SOLUCIONES, ¡ES CÓMPLICE!
Debemos recordar a los adultos el artículo 30 de la ley 26.061 (Protección integral de los derechos de niños y adolescentes)ARTICULO 30. - DEBER DE COMUNICAR.
Los miembros de los establecimientos educativos y de salud, públicos o privados y todo agente o funcionario público que tuviere conocimiento de la vulneración de derechos de las niñas, niños o adolescentes, deberá comunicar dicha circunstancia ante la autoridad administrativa de protección de derechos en el ámbito local, bajo apercibimiento de incurrir en responsabilidad por dicha omisión.
¿Cuántos adultos saben que no se está protegiendo el derecho a la salud y al medio ambiente sano para los niños, y adultos, pero especialmente para los más pequeños, porque son más vulnerables? Son muchos, pero no denuncian ni buscan soluciones porque eso afectaría ciertos intereses, o porque tienen miedo, o porque creen que no serán escuchados...Ninguna razón sirve como excusa si se entiende que la consecuencia es dejar en riesgo la vida de personas inocentes... ¡SE PUEDE CONSTRUIR UN MUNDO DIFERENTE, PRODUCIENDO Y AVANZANDO, SIN QUE EL COSTO SEA LA VIDA...¡GRACIAS POR DIFUNDIR!
Leer más: http://club-ecoguardianes-657.webnode.es/escuelas-fumigadas-%c2%a1nunca-mas%21/
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RESOLUCIÓN Nº 07115-11.doc (407,5 kB)
¡ESCUELAS FUMIGADAS NUNCA MÁS!!!! ¡A DENUNCIAR!!!! Para quienes sabemos lo que es pedir ayuda (por años) y que las instituciones no respondan, esto es un enorme avance, un poco de aliento...Claro que. como toda ley, norma, en este caso, resolución,...
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Gracias!!
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Queremos contarles que a los fines de avanzar en la lucha por evitar que los agrotóxicos sigan enfermando, matando y comprometiendo el futuro de las doce millones de personas que habitamos los pueblos fumigados de la Argentina (lucha que incluye diferentes acciones y propuestas en cada provincia y territorio), desde varias organizaciones y campañas provinciales hemos decidido trabajar en una arista que creemos importante para concientizar a las poblaciones con respecto a los riesgos a los que son expuestas, y proteger a uno de los sectores más vulnerables dentro de los territorios afectados. Nos referimos a las escuelas –rurales, urbanas y periurbanas–, donde estudiantes, docentes y gran parte de la comunidades educativas son periódicamente agredidas por el agronegocio que sólo contempla las ganancias de unos pocos sin importar las consecuencias.
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Para ello, invitamos a su comunidad educativa a que durante los meses de septiembre y octubre puedan desarrollar alguna de las siguientes propuestas:
1. Realizar filmaciones y testimonios en audio, escritos, o noticias aparecidas en los medios de comunicación de docentes y alumnos fumigados; consecuencias sobre la salud, camino de los chicos a las escuelas, etc.
2. Juntar fotos que tengan docentes, estudiantes, padres, vecinos, de escuelas fumigadas: la ubicación geográfica –cercanía a los cultivos o a silos, o las situaciones concretas de fumigación–.
3. Si hubo denuncias policiales, a las comunas o a las delegaciones gremiales o ministeriales, tratar de tener una copia.
4. Escribir cuentos, juegos, poesías o hacer dibujos con el tema: "Escuelas Fumigadas Nunca Más". También pueden escribir guiones y representar obras de teatro o títeres.
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Dr. Medardo Ávila Vázquez. Médico Pediatra y Neonatólogo. Coordinador Red Universitaria de Ambiente y Salud - Médicos de Pueblos Fumigados (contactos: www.reduas.fcm.unc.edu.ar, mail:medardoavilavazquez@yahoo.com.ar, cel.: 0351 155915933)
María Amelia Bertoldi. Ecoguardianes Pampa del Infierno, Chaco (contactos: http://club-ecoguardianes-657.webnode.es/, mail: ecoguardianes657@hotmail.com, cel.: 0364 154503455)
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Fernando Albrecht, Vecinos Autoconvocados de Hersilia, en Paren Santa Fe (contactos:amarfuerte@yahoo.com.ar, cel.: 03491 15509043)
Escuelas Fumigadas ¡NUNCA MÁS!
Como ya es de público conocimiento, desde la Red de Médicos de Pueblos Fumigados venimos desde hace años denunciando las consecuencias que fueron observándose a partir de la instalación en el país de una agricultura de monocultivos, una agricultura química-tóxica, un modelo agroindustrial que utiliza un paquete tecnológico que incluye siembra directa, semillas transgénicas y aplicación de agrotóxicos.
A partir de allí, como una necesidad de viabilidad del monocultivo y con el fin de sostener la productividad, se aplican cada vez mayores cantidades de agrotóxicos en un territorio donde conviven junto con los cultivos transgénicos más de 12 millones de personas. Cabe señalar que los productos que se utilizan son venenos: los herbicidas como el glifosato, 2.4 D o atrazina, que están destinados a matar plantas y los orientados a matar insectos como el endosulfán, clorpirifós, dimeoato, etc., tienen todos efectos deletéreos sobre la salud humana tales como problemas respiratorios, dermatitis crónicas, abortos, infertilidad, trastornos inmunitarios.
Los rebaños de cabras de campesinos y originarios registran, en algunas zonas, hasta un 100% de abortos vinculados a la exposición con pesticidas. Se detecta también un aumento de trastornos tiroideos y diabetes, como así también aumentó claramente la mortalidad por cáncer en estas áreas.
Ver informe completo:
http://www.reduas.fcm.unc.edu.ar/informe-encuentro-medicos-pueblos-fumigados/
Una vez más reiteramos que la utilización de estos agrotóxicos vienen aumentando exponencialmente desde el año 1990: en ese momento se usaban 30 millones de litros de venenos, hoy (2012) se aplican más de 340 millones de litros. En la misma hectárea donde se usaban 2 ó 3 litros de glifosato hoy se usan 8 ó 12 litros y se le agregan 1, 5 litros de 2.4 D por año, en zonas de Santiago del Estero y Chaco se usa hasta 20 litros/ha de Round Up.
El gobierno no sólo hace oídos sordos a los reclamos de los pueblos fumigados, sino que redobla la apuesta, extendiendo aún más la frontera agrícola y anunciando además con bombos y platillos una gigantesca planta de la multinacional Monsanto en la ciudad de Malvinas Argentinas en la Provincia de Córdoba, que sólo acarreará más contaminación, enfermedad y muerte.
¿Cuánto sufrimiento, dolor, enfermedad y muerte debemos seguir aportando como prueba para que este modelo donde predomina el oro sobre la conciencia deje de ser promocionado?
¿Cuánto más tardaremos en tratar a las fumigaciones sistemáticas como lo que son, violaciones a los derechos humanos o, incluso –como plantea el Premio Nobel de la Paz Adolfo Pérez Esquivel, crímenes de lesa humanidad?:
“Las consecuencias que producen las fumigaciones sobre la salud y la vida de las personas expuestas involuntariamente a estas prácticas, poseen la suficiente entidad como para ser calificadas como crímenes de “lesa humanidad”, ello por cuanto se tratan de actos serios de violencia que dañan a los seres humanos privándolos de lo que es más esencial para ellos: su vida, su libertad, su bienestar psíquico, su salud y/o dignidad. Son actos que por su extensión y gravedad van más allá de los límites tolerables por la comunidad internacional.”
ESCUELAS FUMIGADAS ¡NUNCA MÁS!
En este modelo de extrema ganancia para unos pocos, a costa de enfermedad y muerte para una población amplia afectada y en su mayoría de escasos recursos, no escapa que los más vulnerados en sus derechos son los niños.
En ese sentido nos hemos dado la tarea de visibilizar a qué situaciones se ven sometidos también los alumnos –y sus docentes– al concurrir diariamente a las escuelas que se encuentran dentro de las zonas fumigadas:
Escuelas que son fumigadas periódicamente en forma terrestre y aérea, sin mediar ninguna distancia mínima de protección, incluso estando estudiantes y maestros en la institución, desarrollando las clases, actos escolares, en los recreos o en el comedor escolar. Escuelas cuyos patios lindan sin solución de continuidad o directamente se mezclan con cultivos y con gigantescos silos –con las consecuencias que la proximidad de estos lugares trae aparejadas para la vida y la salud–. Escuelas cuyos estudiantes y docentes atraviesan a diario campos regados con millones de litros de venenos. Escuelas cuyos niños y adolescentes son utilizados como banderilleros –sufriendo envenenamientos agudos, además de los crónicos que implican años de cursado en zonas envenenadas– o sufren las penurias del trabajo rural infantil. Escuelas que, ante la ausencia del Estado, caen en las redes de la dependencia económica y del paternalismo de los “productores”, lo que limita sus posibilidades de denuncia de la situación imperante, o que se ven sometidas al aparato de propaganda de las multinacionales de los transgénicos y los agrotóxicos, que por medio de donaciones aparecen como benefactores de la misma población que envenenan. Escuelas que, de continuar profundizándose este modelo de concentración de la tierra y la riqueza, se quedarán sin su razón de ser: los niños y adolescentes, como lo demuestran los continuos cierres y bajas de categoría de escuelas rurales a causa del despoblamiento rural constante. Problemas, en general la mayoría, que no afectan exclusivamente a las escuelas rurales, sino también a muchas escuelas periurbanas de las ciudades y pueblos fumigados.
Porque la salud y la educación son Derechos Humanos…
Escuelas Fumigadas ¡NUNCA MÁS!
Equipo de Coordinación de la Campaña “Escuelas Fumigadas ¡Nunca más!”
COORDINADORA NACIONAL DE PUEBLOS FUMIGADOS
Para contactos:
Dr. Medardo Ávila Vázquez. Médico Pediatra y Neonatólogo. Coordinador Red Universitaria de Ambiente y Salud - Médicos de Pueblos Fumigados (contactos:www.reduas.fcm.unc.edu.ar, mail:medardoavilavazquez@yahoo.com.ar, cel.: 0351 155915933)
María Amelia Bertoldi. Ecoguardianes Pampa del Infierno, Chaco (contactos: http://ecoguardianes657.com.ar mail:ecoguardianes657@hotmail.com, cel.: 0364 154503455)
Mercedes Mendez, ATE - Enfermera del Hospital Garrahann, Red Universitaria de Ambiente y Salud (contactos:meche_mendez@yahoo.com.ar, cel.: 011 1551181179)
Matías Ruiz Díaz Yoris, Encuentro por los DDHH, Reconquista, en Paren Santa Fe (contactos:mrd.yoris@gmail.com, cel.: 03482-15313710)
Eliana Ibarra, INCUPO - Encuentro por los DDHH, Reconquista, en Paren Santa Fe (contactos:elianaibarra@gmail.com, cel.: 03482 15530781)
Victor Krieger Fabroni, Bandera, Santiago del Estero (contacto: mail victordisc@hotmail.com, cel.: 03857 15676063)
Luis Carreras, Ce.Pro.Nat en Paren Santa Fe (contactos:luis.carrera@yahoo.com.ar, mail: 0342 154075999)
Fernando Albrecht, Vecinos Autoconvocados de Hersilia, en Paren Santa Fe (contactos: amarfuerte@yahoo.com.ar, cel.: 03491 15509043)
A continuación, incluimos a modo de adelanto del material: docentes que relatan cómo es la vida en escuelas fumigadas y fotos y dibujos de los alumnos que ilustran situaciones comunes en dichas zonas.
Campaña Escuelas Fumigadas (1)
http://www.youtube.com/watch?v=SUKTKk8coY8
Campaña Escuelas Fumigadas (2)
http://www.youtube.com/watch?v=rAYOAkO5B38&feature=youtu.be
QUIEN CONOCE SITUACIONES DONDE SE PONE EN RIESGO LA SALUD DE NIÑOS Y ADOLESCENTES Y NO BUSCA SOLUCIONES, ¡ES CÓMPLICE!
Debemos recordar a los adultos el artículo 30 de la ley 26.061 (Protección integral de los derechos de niños y adolescentes)ARTICULO 30. - DEBER DE COMUNICAR.
Los miembros de los establecimientos educativos y de salud, públicos o privados y todo agente o funcionario público que tuviere conocimiento de la vulneración de derechos de las niñas, niños o adolescentes, deberá comunicar dicha circunstancia ante la autoridad administrativa de protección de derechos en el ámbito local, bajo apercibimiento de incurrir en responsabilidad por dicha omisión.
¿Cuántos adultos saben que no se está protegiendo el derecho a la salud y al medio ambiente sano para los niños, y adultos, pero especialmente para los más pequeños, porque son más vulnerables? Son muchos, pero no denuncian ni buscan soluciones porque eso afectaría ciertos intereses, o porque tienen miedo, o porque creen que no serán escuchados...Ninguna razón sirve como excusa si se entiende que la consecuencia es dejar en riesgo la vida de personas inocentes... ¡SE PUEDE CONSTRUIR UN MUNDO DIFERENTE, PRODUCIENDO Y AVANZANDO, SIN QUE EL COSTO SEA LA VIDA...¡GRACIAS POR DIFUNDIR!
Leer más: http://club-ecoguardianes-657.webnode.es/escuelas-fumigadas-%c2%a1nunca-mas%21/
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miércoles, 3 de julio de 2013
4 Buenas Razones Para Eliminar La Television - Jerry Mander
Este es el primer libro que plantea abiertamente la imposibilidad de transformar, reformar siquiera, el medio de comunicación de masas que ha revolucionado nuestra vida cotidiana: la televisión.
Para Jerry Mander los daños corporales y mentales que la televisión produce, los peligros de control social que encierra y el tipo de realidad que nos impone son efectos propios de sus características como tecnología y son tan peligrosos que debería ser eliminada para siempre. La televisión es tan poco "reformable" como lo son las armas atómicas en manos de cualquier ejército.
Los aciertos de Mander en su análisis del papel central de la televisión en la aceleración del consumo y de su dependencia del mercado se deben a su consideración de la tecnología como ideología. Ésta no cambia a pesar de las sofisticadas innovaciones digitales o la seducción de la interactividad. Sobre la base de una amplia experiencia personal y profesional, y una cuidadosa investigación de los diversos aspectos del medio, el autor combina el análisis de los efectos cotidianos de la televisión con las advertencias acerca de los efectos dañinos que pueden ocasionarnos el abuso de la luz artificial, la manipulación de las imágenes y el siempre temido control de las conciencias. El resultado es un libro de denuncia, único en su género.
Jerry Mander estudió en la Business School de la Universidad de Columbia y dirigió en la década de 1960 una importante agencia de publicidad en San Francisco hasta que comenzó a poner sus talentos al servicio del medio ambiente. En 1971 fundó las Public Interest Comunications, la primera agencia de publicidad para grupos de acción social y de política ambiental. En la actualidad es presidente del Foro Internacional de Globalización. Es autor de numerosos libros, entre ellos La ausencia de lo sagrado, The Case against the Global Economy andFor a Turn Toward the Local. Gedisa ha publicado también el libro coordinado por él y John Cavanagh Alternativas a la globalización económica.
Prefacio a la segunda edición española
Introducción
1. El vientre de la bestia
II: La guerra por el control de la máquina de la unidad
La primera buena razón: La mediatización de la experiencia
III. La compartimentación de la conciencia
IV. La expropiación del conocimiento
V. A la deriva en el espacio mental
La segunda buena razón: La colonización de la experiencia
VI. Publicidad: el ferrocarril de ancho de vía estándard
VII: La centralización del control
La tercera buena razón: Los efectos de la televisión sobre el ser humano
VIII. Informes anecdóticos: descompuestos, chiflados e hipnotizados
IX. La ingestión de luz artificial
X. Cómo la televisión oscurece la mente
XI. Cómo nos convertimos en nuestras imágenes
XII. La sustitución de las imágenes humanas por la televisión
La cuarta buena razón. Las desviaciones e inclinaciones tendenciosas inherentes a la televisión
XIII. La pérdida de información
XIV. Imágenes desconectadas de su fuente
XV. La excepcionalidad artificial
XVI. La borra que pasa el filtro
Apéndice. Pensamientos imposibles
XVII. El tabú de la televisión
(Fuente: agapea.com)
http://zonavaldivia.blogspot.com.ar/2010/11/4-buenas-razones-para-eliminar-la.html
4 buenas razones para eliminar la televisión
Acabo de terminar de leer 4 buenas razones para eliminar la televisión, de Jerry Mander, en editorial Gedisa.
Vaya por delante deciros que hace 19 años que no tengo tele en casa y que en muchos de los curso que imparto a padres y educadores hablo de la tele y del (normalmente) mal uso que se le da en casa. En fin, mi idea sobre la tele no es muy positiva, así que cuando Yolanda me recomendó este libro, rápidamente me hice con él y he pasado estos días leyéndolo con gran interés.
El libro me ha gustado mucho, ha reafirmado muchas de las ideas y sospechas que tenía y me ha dado mucho material nuevo para seguir reflexionando sobre la televisión y su verdadera función social: aborregarnos y hacernos consumistas.
En algunos puntos se ha quedado algo desfasado, pues aunque esta segunda edición está revisada y tiene datos nuevos, el grueso del libro está escrito a mediados de los años setenta y pienso que hay algunos aspectos que habría que revisar. Pero en verdad el libro es muy interesante y debería formar parte de cualquier biblioteca de educadores (padres, maestros, etc.)
Hoy no voy a comentar mucho más, os dejo directamente con una cita (si me seguís por féisbuc habéis tenido una buena ración de citas de este libro en esta última semana) algo extensa y que os puede dar una idea del libro (y de la tele).
"La televisión parece crear adicción. A causa de la forma en que la señal visual es procesada por la mente, la televisión inhibe los procesos cognitivos. La televisión parece más adecuada como un instrumento para el lavado de cerebro, la inducción del sueño y/o la hipnosis que como un medio que estimule los procesos del aprendizaje consciente.
La televisión es una forma de inanición sensorial, capaz de causar desorientación y confusión. Deja al espectador menos capacitado que antes para distinguir lo real de lo irreal, lo interno de lo externo lo experimentado personalmente de lo implantado desde el exterior. Desorienta el sentido del tiempo, así como los de lugar, historia y naturaleza.
La televisión suprime y reemplaza la imaginería creativa humana, alienta la pasividad masiva y entrena a la gente para aceptar la autoridad. Es un instrumento de transmutación que convierte a la gente en imágenes de televisión.
Al estimular la acción al mismo tiempo que la suprime, la televisión contribuye a crear hiperactividad.
La televisión limita y confina la comprensión humana. Modifica la forma en que los humanos reciben información del mundo. En lugar de la recepción natural y multidimensional de la información, ofrece una experiencia sensorial angosta, disminuyendo la cantidad y tipos de información que recibe la gente. La televisión mantiene la conciencia encerrada dentro de sus propios canales rígidos, una pequeña fracción del campo natural de información. A causa de la televisión creemos que sabemos más, pero sabemos menos.
Al unificar a todos dentro de su encuadre y al centralizar su experiencia en sí misma, la televisión prácticamente reemplaza al entorno. Acelera nuestra alienación de la naturaleza y de ese modo acelera su destrucción. Nos mete aún más adentro de una realidad artificial ya predominante. Empeora la pérdida de comprensión personal y el acaparamiento de toda la información en manos de una élite tecno-científico-industrial.
La tecnología de la televisión es intrínsecamente antidemocrática. Debido a su coste, y al tipo limitado de información que puede diseminar, a la forma en que modifica a la gente, y al hecho de que unos pocos hablen mientras millones absorben, la televisión es adecuada sólo para el uso por parte de las más poderosas corporaciones del país, que la utilizan inevitablemente para rediseñar las mentes humanas en una forma canalizada, artificial y comercial que se ajusta muy bien al entorno artificial. La televisión "autopistiza", "suburbaniza" y "bien-de-consumiza" a los seres humanos, que son entonces más fáciles de controlar. Entretanto, aquellos que controlan la televisión consolidan su poder.
La televisión ayuda a crear las condiciones sociales que conducen a la autocracia; también crea las pautas mentales apropiadas para ello y, simultáneamente, embota la conciencia de lo que está sucediendo." (pp. 340-341)
Creo que es un libro de lectura imprescindible. Totalmente recomendable.
Saludos
PD: unos meses después (dic 2011) añado este enlace con un breve e interesante artículo que habla de cómo trabaja la lectura en el cerebro frente a otras actividades como ver la tele.
http://tierraoral.blogspot.com.ar/2011/08/4-buenas-razones-para-eliminar-la.html
LIBRO: http://es.scribd.com/doc/98708349/Cuatro-Buenas-Razones-Para-Eliminar-la-Television-Jerry-Mander#fullscreen
RELACIONADO:http://es.scribd.com/doc/131240721/SARTORI-Giovanni-Homo-Videns-La-Sociedad-Teledirigida
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viernes, 28 de junio de 2013
Entre los venenos mineros está el polvillo de las explosiones
28/06/13 Por Dr Carlos A. Seara* y Roberto Luna**
Hablando claro y sin vueltas, la minería a cielo abierto es una actividad en extremo venenosa y contaminante, porque dispersa en el aire el polvillo, polvo fugitivo o material particulado, elevado a la atmósfera con motivo de las explosiones con que se vuelan las montañas y de ese modo al fragmentarlas, se facilita su transporte en las minas hacia las respectivas plantas de trituración donde también es muy importante la cantidad de particulado desprendido.
Voladura con explosivos en una mina
Cómo y con qué contamina laminería a cielo abierto?
Hablando claro y sin vueltas, laminería a cielo abierto es unaactividad en extremo venenosa y contaminante, porque dispersa en el aire el polvillo, polvo fugitivo o material particulado, elevado a la atmósfera con motivo de las explosiones con que se vuelan las montañas y de ese modo al fragmentarlas, se facilita su transporte en las minas hacia las respectivas plantas de trituración donde también es muy importante la cantidad de particulado desprendido.
Es una consecuencia de la actividad extractiva que los mineros no pueden ni podrán nunca controlar o manejar. Los vientos o corrientes aéreas arrastran ese polvillo a grandes distancias, depositándolo sobre extensas regiones, incluyendo ciudades y pueblos. Esto se suma a otros catastróficos resultados de la megaminería a cielo abierto, en especial la destrucción y contaminación de las fuentes de agua tanto superficiales como subterráneas y en las montañas, la afectación de los ambientes glaciar y periglacial, además de la contaminación del suelo.
¿Qué es lo que contiene ese polvillo?
El polvillo levantado en las minas está formado por partículas que contienen decenas de elementos químicos (Ver Tabla Periódica de Elementos). La Geomedicina nos dice que si bien algunos de ellos son indispensables para la vida en el Planeta (Hierro, Calcio, Cloro, Magnesio, Iodo, Selenio, Fósforo, Potasio, Sodio, Azufre, etc.), otros sonvenenosos y tóxicos (Arsénico, Cadmio, Plomo y Mercurio) y finalmente los temibles radioactivos (Uranio, Torio y Cesio).
¿Cuáles son y dónde se originan los elementos químicos?
Según la Geología, (y a grandes rasgos), los elementos químicos presentes en las rocas derivan del magma, que es una masa fundida, muy caliente y viscosa, que se ubica por debajo de la Corteza Terrestrea profundidades variables (40 a 60 kms, debajo de los continentes y 8 a 10 kms, por debajo de los fondos oceánicos), en lo que sería el manto externo del Planeta.
Está compuesto por una mezcla indiferenciada de los 92 elementos químicos Naturales (Tabla Periódica), sólidos, líquidos y gaseosos (metálicos y no metálicos). Ese magma, a causa del choque de las placas tectónicas, subió y sube desde hace millones de años a la superficie en forma de lava, enfriándose y formando las rocas volcánicas que alojan en su interior zonas de enriquecimiento mineral los que posteriormente dan origen a ciertos tipos de yacimientos o minas(Ej. minas La Alumbrera y Agua Rica en Catamarca).
Los elementos químicos también se encuentran concentrados en lasvetas o filones rocosos originados por magma que llenó fisuras en el interior de la corteza, y que en ciertos casos afloraron por la erosión. Todo ello en un proceso físico-químicoextremadamente complejo (Ej. mina San Jorge en Mendoza).
Los magmas que dan origen a los yacimientos minerales siempre son diferentes, aún dentro de la misma región geológica, lo que explica la diversidad y cantidad de metales que contiene cada mina. Un ejemplo es el Complejo Volcánico Minero Farallón Negro, en Catamarca, con numerosas minas con minerales de metales de alto valor como Oro, Plata, Cobre y porcentajes variables, desde los de más alta ley, hasta los más escasos (a nivel de trazas). Es de destacar que en ese Complejo, en su conjunto, el Segemar (Servicio Geológico Minero Argentino) contabilizó alrededor de 60 elementos químicos en un informe pericial de 2008, con alto grado deUranio, Torio, Cesio y Arsénico.
En resumen, las partículas que componen el polvillo que contamina el aire, poseen idéntica composición química que las rocas de las minas molidas con explosivos y trituradas en planta, y por lo tanto similar al magma que les dió origen.
¿Cómo se comprobó la presencia de los elementos químicos en las minas?
En la Argentina, la Secretaría de Minería de la Nación llevó a cabo a partir de 1995 un programa de Exploración Minera intensiva para localizar yacimientos mineros, utilizado dos procedimientos o métodos, la Geofísica Aérea y la Geoquímica. Éstos estudios científicos contienen la prueba irrefutable de lo que afirmamos.
Levantamiento Geofísico Aéreo – Hoja “Tres Cerros”- Santa Cruz (Las áreas con mayor tonalidad de rojo encierran mayor cantidad de Uranio y Torio en superficie)
Los estudios de Geofísica Aérea se hicieron con aviones y helicópteros equipados con tecnología especial, cubriendo amplias regiones del país, que posibilitaron la ubicación exacta de yacimientos mineros, en base a la detección en superficie de la radiación gamma emitida por el Uranio y elTorio contenidos en las rocas de esos yacimientos. La radioactividad más intensa indica la presencia de áreas o terrenos con mayor cantidad de metales (mineralización), las que coinciden con zonas volcánicas, filones aflorantes o concentraciones de otro origen como placeres sedimentarios, orlas de contacto para depósitos metamórficos, etc.
Con esta técnica se localizaron centenares de nuevos yacimientos en todo el territorio nacional, cuya existencia no se conocía o no se habían planteado a la luz de las nuevas tecnologías.
Así tenemos la primera prueba de la existencia de Uranio y Torio en la roca de los yacimientos; estos se desarrollan haciendo estallar las montañas con explosivos, lo que produce una altísima emisión de polvillo. Este hecho es verificable en las Cartas de Geofísica Aérea levantadas en todas las regiones con depósitos mineros, publicadas en los últimos años por el Segemar.
La Prospección Geoquímica consiste en la toma de muestras de suelos y sedimentos de arroyos, en las zonas donde los estudios geológicos o de geofísica aérea previos señalaron la existencia de “alta mineralización”, para someterlas a análisis de laboratorio con técnicas especiales.
El fin es conocer los elementos químicos (Tabla Periódica) contenidos en cada muestra, su cantidad y las probables concentraciones metalíferas en las profundidades y alrededores.
El Segemar ha publicado detalladas y reveladoras Cartas Geoquímicas de la Región Cordillerana y de la Patagonia, con las concentraciones de hasta 48 elementos químicos prefijados.
Carta Geoquímica “BELÉN” (Carátula)
¿Cómo se contaminan o envenenan los ecosistemas?
El polvillo resultante de dinamitar las montañas y procesar las rocas en planta, está compuesto por partículas invisibles, extremadamente livianas aunque se trate de los elementos químicos radioactivos, que tienen mayor masa o “peso atómico” y los comúnmente conocidos como “metales pesados”. Por ello son fácilmente arrastradas por los vientos hacia zonas pobladas en los valles y regiones circundantes, pudiendo alcanzar distancias de cientos de kilómetros. No olvidemos que en los desastres de las plantas nucleares de Chernobyl (Ucrania-1986), y de Fukushima (Japón-2011) los elementos radioactivos fugitivos como Uranio y Cesio fueron detectados a miles de kilómetros de distancia (Nueva York y Madrid).
Otro aspecto crucial a tener en cuenta a la hora de medir los riesgos es la dirección de los vientos predominantes, que conducen el polvo de la roca con todos sus minerales, en mayor medida hacia determinadas poblaciones.
Ese material particulado o polvillo se deposita en los suelos y en los cursos de agua. No existen ambientes que puedan escapar a la acción contaminante de la minería a cielo abierto. Además de las personas, el veneno minero también perjudica la fauna, la flora y a las actividades productivas como la agricultura y la ganadería. El daño alcanza a las cadenas tróficas y alimentarias, con lo cual aumentan los riesgos para la salud.
Vista aérea de la mina Gualcamayo (San Juan), despidiendo polvo (Año 2009)
¿Cómo se produce el daño sobre la salud humana?
Al iniciarse una explotación minera a cielo abierto, losdaños ambientales son inmediatos, profundos y duraderos. Las poblaciones locales no están lo suficiente informadas sobre los riesgos de la actividad minera, y entonces toman agua “envenenada” y respiran aire contaminado. Además, consumen alimentos contaminados por los metales tóxicospresentes en el agua y el suelo.
Hay que recalcar que la contaminación o veneno minero no es de carácter biológico, es decir no proviene de microorganismos, bacterias, virus, etc. Es de índole química por un lado y por otro radioactiva, lo que crea una situación de máxima amenaza para la salud pública.
¿Porqué hablamos del Uranio, Torio y Cesio?
Reiteramos que los estudios científicos geoquímicos y geofísicos hechos por el Segemar, han demostrado que todos los yacimientos, sin excepción, contienen siempre decenas de elementos químicos en diversa proporción, entre ellos losradioactivos Uranio, Torio y Cesio, que emiten radiación alfa, beta y gamma (Ver Chernobyl y Fukushima) y los tóxicoscomo el Arsénico, Plomo, Mercurio, etc.
Los yacimientos son identificadas por el o los metales predominantes. La Alumbrera, por caso, es conocida como una Mina de Oro y Cobre, pero también se extrae mucha Plata y Molibdeno e insospechadamente, encierra Uranio y Torio en “alto grado”, entre otros contaminantes otóxicos(Datos de un Informe oficial del Segemar).
A su vez una mina de Uranio, como Río Colorado en Tinogasta, tiene trazas de Oro, Cobre, Plata, etc.
El Uranio y sus “hijos” radioactivos, como el gas Radón, constituyen una seria amenaza para la salud de las poblaciones asentadas en regiones próximas a las explotaciones mineras, ya que tiene una alta acción cancerígena, porque sus isótopos destruyen o alteran el ADN y con ello el comportamiento de las células. (Ver Radiaciones Ionizantes)
Un átomo (modelo)
Átomo (isótopo) emitiendo radiación
¿Qué pasa con la salud de los empleados y operarios que trabajan en las minas?
Los geólogos y personal directivo de las mineras conocen a la perfección el efecto letal de las partículas del polvilloque levantan las explosiones y los movimientos en la planta de procesamiento (transporte, trituración, molienda, etc.). Para impedir la aparición de graves enfermedades entre el personal y no resentir la "productividad", realizan un riego intensivo y permanente con camiones-cisterna en los caminos adentro y fuera del cráter y las áreas de instalaciones, para evitar que vuele polvo y sea aspirado por los que allí trabajan, entre otras medidas preventivas. Esta actividad también demanda grandes cantidades de agua.
¿Es verdad, como dicen algunos, que no hay que preocuparse por los metales tóxicos pues están desde siempre en los ecosistemas y no han traído problemas?
Los metales radioactivos y tóxicos se distribuyen en la corteza terrestre en mínima cantidad y con un proceso de decantación natural, que los hace compatibles con la vida. Pero se convierten encontaminantes y venenosos cuando aumenta considerablemente suconcentración y acumulación en los ecosistemas a causa de las emisiones de polvillo venenoso producto de la minería a cielo abierto, en especial.
El efecto concentrado de gran cantidad de metales tóxicos que súbitamente aparecen por la minería en una región, causan estragos en el ecosistema y en la salud humana.
¿Cuál es el peligro del cianuro?
El polvillo o material particulado es el principal veneno producido por la minería a cielo abierto, pero no el único. El drenaje ácido de las rocas y el cianuro también representan amenazas concretas para el medio ambiente.
No obstante, la discusión en torno a la peligrosidad del cianuro ha sido promovida y usada por los mineros para desviar la atención de la sociedad en torno al principal agente minero contaminante; con ello han fomentado una estéril discusión que ha servido a sus objetivos de desinformar a la sociedad.
¿A qué regiones o países afecta esta destructiva actividad?
Es obvio que los impactos destructivos de la minería a cielo abierto tienen un alcance general, allí donde existen explotaciones. Por lo tanto la destrucción de las fuentes de agua, el envenenamiento del aire, el agua y los suelos, y el saqueo desenfrenado de los recursos naturales, se extienden por varios países de Latinoamérica y de otros Continentes que son víctimas de la codicia de la megaminería transnacional.
En la Argentina, el caso paradigmático lo constituye Andalgalá (Catamarca), donde se concentran todos los impactos destructivos de la megaminería, comenzando por la contaminación o envenenamiento ambiental y el colapso en la salud de su población.
¿Es posible un cambio de tecnología para extraer el mineral diseminado en la roca?
No, no es posible porque la actual tecnología no ofrece otras opciones fuera de la minería a cielo abierto, que implica la absoluta destrucción con explosivos de las montañas, del paisaje y los ecosistemas. En consecuencia este sistema extractivo es absolutamente inviable.
¿Se puede reducir o anular la emisión del polvillo en la demolición de los cerros, sierras y montañas?
En la práctica resulta imposible reducir la nube de polvo con mineral incluído que levantan los explosivos al estallar. La apresurada extracción de metales requiere demoler las montañas, triturar y pulverizar rocas con urgencia, lo que se consigue con cargas explosivas de altísima potencia, que inevitablemente van a impulsar grandes cantidades de polvo tóxico hacia la atmósfera. Bajar las emisiones de polvillo se conseguiría usando poca dinamita pero eso significaría bajar la “productividad” y a la “gran minería” no le interesa.
¿Porqué lo referido a la contaminación minera tiene escasa difusión en el gran público?
La megaminería a cielo abierto (o el extractivismo irracional) es tan brutal en sus procedimientos que únicamente puede desarrollarse si el país y la sociedad donde se enquista, en forma previa o durante la explotación, son sometidos a una extraordinaria campaña de desinformación para ocultar o desvirtuar sus dañinos métodos y sus destructivos impactos. La perversión de la “corporación minera” reside en que conoce el real daño que causa y para ocultarlo ha montado una gigantesca red para acallar a la mayor parte de la prensa con sobornos.
La escasa información técnica que trasciende, es incompleta, tendenciosa y en muchos casos falsa. Por ejemplo, los mineros al referirse al “material” que posee un yacimiento, jamás revelan la Geoquímica (detalle y proporción de elementos químicos) e invariablemente hablan de Rocas (conjunto de minerales), con lo cual ocultan datos claves a la opinión pública.
Entonces, ¿cuál es la solución?
Hay una sola. La resistencia total a estas explotaciones asesinas, para forzar a los gobiernos a que por las vías institucionales que correspondan, promuevan la sanción de las Leyes de Prohibición absoluta en Territorio Argentino de la explotación minera a cielo abierto.
Adicionalmente, la Sociedad Argentina tendrá que considerar y analizar a futuro, y dada la ferocidad del ataque lanzado por la megaminería, las responsabilidades institucionales, profesionales o técnicas y finalmente las académicas de los personeros locales que generaron esta situación en nuestro país.
Material consultado:
• Minería transnacional y dispositivos de intervención en la cultura, Antonelli M. (2009). – Buenos Aires.
• América Latina: Extractivismo, fronteras ecológicas y geopolítica de los recursos- Delgado Romas G.C. (2012),Quito, Ecuador.
• Testimonio: Nuevos colonialismos en América del Sur y Africa, Rodríguez Pardo J. (2012) – Buenos Aires.
• Volumen "Ciencias de La Tierra" - Tarbuck-Lutgens – 8va Ed. (2011) - Madrid.
• Cartas de Geofísica Aérea - Magnetometría y Espectrometría de Rayos Gamma – Concentraciones Uranio/Torio, publicadas por el SEGEMAR (Hojas Belén, Esquel, Tres Cerros y otras).
• Cartas Geoquímicas publicadas por el SEGEMAR (Hojas Belén, Villa Unión, Malimán y otras).
• Estudios científicos y técnicos especiales sobre Geología, Geoquímica y Geofísica, realizados y publicados por profesionales de la Secretaría de Minería de la Nación y de Universidades Nacionales.
• Artículos e informes sobre Geología y temas conexos, publicados en la Revista de la Asociación GeológicaArgentina.
• Sitios de Internet especializados en las disciplinas que tienen relación con la minería a cielo abierto.
Notas
* Dr Carlos A. Seara - Geólogo - Experto en Hidrogeología Naciones Unidas.
** Roberto Luna - Investigador de Temas Mineros.
Hablando claro y sin vueltas, la minería a cielo abierto es una actividad en extremo venenosa y contaminante, porque dispersa en el aire el polvillo, polvo fugitivo o material particulado, elevado a la atmósfera con motivo de las explosiones con que se vuelan las montañas y de ese modo al fragmentarlas, se facilita su transporte en las minas hacia las respectivas plantas de trituración donde también es muy importante la cantidad de particulado desprendido.
Voladura con explosivos en una mina
Cómo y con qué contamina laminería a cielo abierto?
Hablando claro y sin vueltas, laminería a cielo abierto es unaactividad en extremo venenosa y contaminante, porque dispersa en el aire el polvillo, polvo fugitivo o material particulado, elevado a la atmósfera con motivo de las explosiones con que se vuelan las montañas y de ese modo al fragmentarlas, se facilita su transporte en las minas hacia las respectivas plantas de trituración donde también es muy importante la cantidad de particulado desprendido.
Es una consecuencia de la actividad extractiva que los mineros no pueden ni podrán nunca controlar o manejar. Los vientos o corrientes aéreas arrastran ese polvillo a grandes distancias, depositándolo sobre extensas regiones, incluyendo ciudades y pueblos. Esto se suma a otros catastróficos resultados de la megaminería a cielo abierto, en especial la destrucción y contaminación de las fuentes de agua tanto superficiales como subterráneas y en las montañas, la afectación de los ambientes glaciar y periglacial, además de la contaminación del suelo.
¿Qué es lo que contiene ese polvillo?
El polvillo levantado en las minas está formado por partículas que contienen decenas de elementos químicos (Ver Tabla Periódica de Elementos). La Geomedicina nos dice que si bien algunos de ellos son indispensables para la vida en el Planeta (Hierro, Calcio, Cloro, Magnesio, Iodo, Selenio, Fósforo, Potasio, Sodio, Azufre, etc.), otros sonvenenosos y tóxicos (Arsénico, Cadmio, Plomo y Mercurio) y finalmente los temibles radioactivos (Uranio, Torio y Cesio).
¿Cuáles son y dónde se originan los elementos químicos?
Según la Geología, (y a grandes rasgos), los elementos químicos presentes en las rocas derivan del magma, que es una masa fundida, muy caliente y viscosa, que se ubica por debajo de la Corteza Terrestrea profundidades variables (40 a 60 kms, debajo de los continentes y 8 a 10 kms, por debajo de los fondos oceánicos), en lo que sería el manto externo del Planeta.
Está compuesto por una mezcla indiferenciada de los 92 elementos químicos Naturales (Tabla Periódica), sólidos, líquidos y gaseosos (metálicos y no metálicos). Ese magma, a causa del choque de las placas tectónicas, subió y sube desde hace millones de años a la superficie en forma de lava, enfriándose y formando las rocas volcánicas que alojan en su interior zonas de enriquecimiento mineral los que posteriormente dan origen a ciertos tipos de yacimientos o minas(Ej. minas La Alumbrera y Agua Rica en Catamarca).
Los elementos químicos también se encuentran concentrados en lasvetas o filones rocosos originados por magma que llenó fisuras en el interior de la corteza, y que en ciertos casos afloraron por la erosión. Todo ello en un proceso físico-químicoextremadamente complejo (Ej. mina San Jorge en Mendoza).
Los magmas que dan origen a los yacimientos minerales siempre son diferentes, aún dentro de la misma región geológica, lo que explica la diversidad y cantidad de metales que contiene cada mina. Un ejemplo es el Complejo Volcánico Minero Farallón Negro, en Catamarca, con numerosas minas con minerales de metales de alto valor como Oro, Plata, Cobre y porcentajes variables, desde los de más alta ley, hasta los más escasos (a nivel de trazas). Es de destacar que en ese Complejo, en su conjunto, el Segemar (Servicio Geológico Minero Argentino) contabilizó alrededor de 60 elementos químicos en un informe pericial de 2008, con alto grado deUranio, Torio, Cesio y Arsénico.
En resumen, las partículas que componen el polvillo que contamina el aire, poseen idéntica composición química que las rocas de las minas molidas con explosivos y trituradas en planta, y por lo tanto similar al magma que les dió origen.
¿Cómo se comprobó la presencia de los elementos químicos en las minas?
En la Argentina, la Secretaría de Minería de la Nación llevó a cabo a partir de 1995 un programa de Exploración Minera intensiva para localizar yacimientos mineros, utilizado dos procedimientos o métodos, la Geofísica Aérea y la Geoquímica. Éstos estudios científicos contienen la prueba irrefutable de lo que afirmamos.
Levantamiento Geofísico Aéreo – Hoja “Tres Cerros”- Santa Cruz (Las áreas con mayor tonalidad de rojo encierran mayor cantidad de Uranio y Torio en superficie)
Los estudios de Geofísica Aérea se hicieron con aviones y helicópteros equipados con tecnología especial, cubriendo amplias regiones del país, que posibilitaron la ubicación exacta de yacimientos mineros, en base a la detección en superficie de la radiación gamma emitida por el Uranio y elTorio contenidos en las rocas de esos yacimientos. La radioactividad más intensa indica la presencia de áreas o terrenos con mayor cantidad de metales (mineralización), las que coinciden con zonas volcánicas, filones aflorantes o concentraciones de otro origen como placeres sedimentarios, orlas de contacto para depósitos metamórficos, etc.
Con esta técnica se localizaron centenares de nuevos yacimientos en todo el territorio nacional, cuya existencia no se conocía o no se habían planteado a la luz de las nuevas tecnologías.
Así tenemos la primera prueba de la existencia de Uranio y Torio en la roca de los yacimientos; estos se desarrollan haciendo estallar las montañas con explosivos, lo que produce una altísima emisión de polvillo. Este hecho es verificable en las Cartas de Geofísica Aérea levantadas en todas las regiones con depósitos mineros, publicadas en los últimos años por el Segemar.
La Prospección Geoquímica consiste en la toma de muestras de suelos y sedimentos de arroyos, en las zonas donde los estudios geológicos o de geofísica aérea previos señalaron la existencia de “alta mineralización”, para someterlas a análisis de laboratorio con técnicas especiales.
El fin es conocer los elementos químicos (Tabla Periódica) contenidos en cada muestra, su cantidad y las probables concentraciones metalíferas en las profundidades y alrededores.
El Segemar ha publicado detalladas y reveladoras Cartas Geoquímicas de la Región Cordillerana y de la Patagonia, con las concentraciones de hasta 48 elementos químicos prefijados.
Carta Geoquímica “BELÉN” (Carátula)
¿Cómo se contaminan o envenenan los ecosistemas?
El polvillo resultante de dinamitar las montañas y procesar las rocas en planta, está compuesto por partículas invisibles, extremadamente livianas aunque se trate de los elementos químicos radioactivos, que tienen mayor masa o “peso atómico” y los comúnmente conocidos como “metales pesados”. Por ello son fácilmente arrastradas por los vientos hacia zonas pobladas en los valles y regiones circundantes, pudiendo alcanzar distancias de cientos de kilómetros. No olvidemos que en los desastres de las plantas nucleares de Chernobyl (Ucrania-1986), y de Fukushima (Japón-2011) los elementos radioactivos fugitivos como Uranio y Cesio fueron detectados a miles de kilómetros de distancia (Nueva York y Madrid).
Otro aspecto crucial a tener en cuenta a la hora de medir los riesgos es la dirección de los vientos predominantes, que conducen el polvo de la roca con todos sus minerales, en mayor medida hacia determinadas poblaciones.
Ese material particulado o polvillo se deposita en los suelos y en los cursos de agua. No existen ambientes que puedan escapar a la acción contaminante de la minería a cielo abierto. Además de las personas, el veneno minero también perjudica la fauna, la flora y a las actividades productivas como la agricultura y la ganadería. El daño alcanza a las cadenas tróficas y alimentarias, con lo cual aumentan los riesgos para la salud.
Vista aérea de la mina Gualcamayo (San Juan), despidiendo polvo (Año 2009)
¿Cómo se produce el daño sobre la salud humana?
Al iniciarse una explotación minera a cielo abierto, losdaños ambientales son inmediatos, profundos y duraderos. Las poblaciones locales no están lo suficiente informadas sobre los riesgos de la actividad minera, y entonces toman agua “envenenada” y respiran aire contaminado. Además, consumen alimentos contaminados por los metales tóxicospresentes en el agua y el suelo.
Hay que recalcar que la contaminación o veneno minero no es de carácter biológico, es decir no proviene de microorganismos, bacterias, virus, etc. Es de índole química por un lado y por otro radioactiva, lo que crea una situación de máxima amenaza para la salud pública.
¿Porqué hablamos del Uranio, Torio y Cesio?
Reiteramos que los estudios científicos geoquímicos y geofísicos hechos por el Segemar, han demostrado que todos los yacimientos, sin excepción, contienen siempre decenas de elementos químicos en diversa proporción, entre ellos losradioactivos Uranio, Torio y Cesio, que emiten radiación alfa, beta y gamma (Ver Chernobyl y Fukushima) y los tóxicoscomo el Arsénico, Plomo, Mercurio, etc.
Los yacimientos son identificadas por el o los metales predominantes. La Alumbrera, por caso, es conocida como una Mina de Oro y Cobre, pero también se extrae mucha Plata y Molibdeno e insospechadamente, encierra Uranio y Torio en “alto grado”, entre otros contaminantes otóxicos(Datos de un Informe oficial del Segemar).
A su vez una mina de Uranio, como Río Colorado en Tinogasta, tiene trazas de Oro, Cobre, Plata, etc.
El Uranio y sus “hijos” radioactivos, como el gas Radón, constituyen una seria amenaza para la salud de las poblaciones asentadas en regiones próximas a las explotaciones mineras, ya que tiene una alta acción cancerígena, porque sus isótopos destruyen o alteran el ADN y con ello el comportamiento de las células. (Ver Radiaciones Ionizantes)
Un átomo (modelo)
Átomo (isótopo) emitiendo radiación
¿Qué pasa con la salud de los empleados y operarios que trabajan en las minas?
Los geólogos y personal directivo de las mineras conocen a la perfección el efecto letal de las partículas del polvilloque levantan las explosiones y los movimientos en la planta de procesamiento (transporte, trituración, molienda, etc.). Para impedir la aparición de graves enfermedades entre el personal y no resentir la "productividad", realizan un riego intensivo y permanente con camiones-cisterna en los caminos adentro y fuera del cráter y las áreas de instalaciones, para evitar que vuele polvo y sea aspirado por los que allí trabajan, entre otras medidas preventivas. Esta actividad también demanda grandes cantidades de agua.
¿Es verdad, como dicen algunos, que no hay que preocuparse por los metales tóxicos pues están desde siempre en los ecosistemas y no han traído problemas?
Los metales radioactivos y tóxicos se distribuyen en la corteza terrestre en mínima cantidad y con un proceso de decantación natural, que los hace compatibles con la vida. Pero se convierten encontaminantes y venenosos cuando aumenta considerablemente suconcentración y acumulación en los ecosistemas a causa de las emisiones de polvillo venenoso producto de la minería a cielo abierto, en especial.
El efecto concentrado de gran cantidad de metales tóxicos que súbitamente aparecen por la minería en una región, causan estragos en el ecosistema y en la salud humana.
¿Cuál es el peligro del cianuro?
El polvillo o material particulado es el principal veneno producido por la minería a cielo abierto, pero no el único. El drenaje ácido de las rocas y el cianuro también representan amenazas concretas para el medio ambiente.
No obstante, la discusión en torno a la peligrosidad del cianuro ha sido promovida y usada por los mineros para desviar la atención de la sociedad en torno al principal agente minero contaminante; con ello han fomentado una estéril discusión que ha servido a sus objetivos de desinformar a la sociedad.
¿A qué regiones o países afecta esta destructiva actividad?
Es obvio que los impactos destructivos de la minería a cielo abierto tienen un alcance general, allí donde existen explotaciones. Por lo tanto la destrucción de las fuentes de agua, el envenenamiento del aire, el agua y los suelos, y el saqueo desenfrenado de los recursos naturales, se extienden por varios países de Latinoamérica y de otros Continentes que son víctimas de la codicia de la megaminería transnacional.
En la Argentina, el caso paradigmático lo constituye Andalgalá (Catamarca), donde se concentran todos los impactos destructivos de la megaminería, comenzando por la contaminación o envenenamiento ambiental y el colapso en la salud de su población.
¿Es posible un cambio de tecnología para extraer el mineral diseminado en la roca?
No, no es posible porque la actual tecnología no ofrece otras opciones fuera de la minería a cielo abierto, que implica la absoluta destrucción con explosivos de las montañas, del paisaje y los ecosistemas. En consecuencia este sistema extractivo es absolutamente inviable.
¿Se puede reducir o anular la emisión del polvillo en la demolición de los cerros, sierras y montañas?
En la práctica resulta imposible reducir la nube de polvo con mineral incluído que levantan los explosivos al estallar. La apresurada extracción de metales requiere demoler las montañas, triturar y pulverizar rocas con urgencia, lo que se consigue con cargas explosivas de altísima potencia, que inevitablemente van a impulsar grandes cantidades de polvo tóxico hacia la atmósfera. Bajar las emisiones de polvillo se conseguiría usando poca dinamita pero eso significaría bajar la “productividad” y a la “gran minería” no le interesa.
¿Porqué lo referido a la contaminación minera tiene escasa difusión en el gran público?
La megaminería a cielo abierto (o el extractivismo irracional) es tan brutal en sus procedimientos que únicamente puede desarrollarse si el país y la sociedad donde se enquista, en forma previa o durante la explotación, son sometidos a una extraordinaria campaña de desinformación para ocultar o desvirtuar sus dañinos métodos y sus destructivos impactos. La perversión de la “corporación minera” reside en que conoce el real daño que causa y para ocultarlo ha montado una gigantesca red para acallar a la mayor parte de la prensa con sobornos.
La escasa información técnica que trasciende, es incompleta, tendenciosa y en muchos casos falsa. Por ejemplo, los mineros al referirse al “material” que posee un yacimiento, jamás revelan la Geoquímica (detalle y proporción de elementos químicos) e invariablemente hablan de Rocas (conjunto de minerales), con lo cual ocultan datos claves a la opinión pública.
Entonces, ¿cuál es la solución?
Hay una sola. La resistencia total a estas explotaciones asesinas, para forzar a los gobiernos a que por las vías institucionales que correspondan, promuevan la sanción de las Leyes de Prohibición absoluta en Territorio Argentino de la explotación minera a cielo abierto.
Adicionalmente, la Sociedad Argentina tendrá que considerar y analizar a futuro, y dada la ferocidad del ataque lanzado por la megaminería, las responsabilidades institucionales, profesionales o técnicas y finalmente las académicas de los personeros locales que generaron esta situación en nuestro país.
Material consultado:
• Minería transnacional y dispositivos de intervención en la cultura, Antonelli M. (2009). – Buenos Aires.
• América Latina: Extractivismo, fronteras ecológicas y geopolítica de los recursos- Delgado Romas G.C. (2012),Quito, Ecuador.
• Testimonio: Nuevos colonialismos en América del Sur y Africa, Rodríguez Pardo J. (2012) – Buenos Aires.
• Volumen "Ciencias de La Tierra" - Tarbuck-Lutgens – 8va Ed. (2011) - Madrid.
• Cartas de Geofísica Aérea - Magnetometría y Espectrometría de Rayos Gamma – Concentraciones Uranio/Torio, publicadas por el SEGEMAR (Hojas Belén, Esquel, Tres Cerros y otras).
• Cartas Geoquímicas publicadas por el SEGEMAR (Hojas Belén, Villa Unión, Malimán y otras).
• Estudios científicos y técnicos especiales sobre Geología, Geoquímica y Geofísica, realizados y publicados por profesionales de la Secretaría de Minería de la Nación y de Universidades Nacionales.
• Artículos e informes sobre Geología y temas conexos, publicados en la Revista de la Asociación GeológicaArgentina.
• Sitios de Internet especializados en las disciplinas que tienen relación con la minería a cielo abierto.
Notas
* Dr Carlos A. Seara - Geólogo - Experto en Hidrogeología Naciones Unidas.
** Roberto Luna - Investigador de Temas Mineros.
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